南寧稅務學習

南寧稅務學習，中華稅務師培訓班很不錯。

光看稅種書籍是不夠的，還需要看稅務財政相關文件。稅務部門每年會針對各個稅種各項工作發布不計其數的文件，這些文件對很多稅務工作進行了規范，所以光看稅法書籍是遠遠不夠的，還需要看各個稅務文件，可以通過看稅務總局官網上不斷更新的相關文件，也可以看每年稅務系統答應的文件匯編。通過了解各個文件，了解到各個稅種相關征管規定等，也可以關注各個省市國稅局地稅局官網微信公眾號等學習相關法律法規文件等。

也是個非常直接的學習辦法，相應納稅人在實際征管過程中遇到問題不懂相關征管規定或者在實際征管過程中自己的權益受到侵害，可以撥打12366納稅服務熱線咨詢相關知識。12366納稅服務熱線會第一時間給你權威的解答，相關涉稅問題征管問題法律法規等都會給你進行答疑。12366納稅服務熱線同時受理納稅服務投訴涉稅違法舉報等，12366納稅服務熱線提供24小時語音服務，給您提供最好最便捷的獲取稅務知識的平臺。

中稅協發布公告：稅務師考試報名工作將于5月8日啟動，考試報名公告將于4月下旬印發，馬上就要報名了，可能很多同學正在考慮怎么安排科目報考，小編為大家帶來稅務師報考科目搭配建議，快看看吧。

一、一年考兩科

稅法一、稅法二

報考兩門是很多考生會選擇的方案，稅法一、稅法二相對簡單，且這兩科先學習，可以為其它科目打下基礎，特別是涉稅服務實務科目，需要稅法一、稅法二的基礎，如果備考時間不足，或者基礎不太好，可以先考這兩科。

第二年再考剩下三科，即使考不過，還可以在第三年繼續考，不過爭取兩年內考過全部科目，拿到證書。

二、一年考三科

稅法一、稅法二、涉稅服務實務

如果學習時間較為充裕，想要盡快備考，一年報考三門，優先選擇“三稅”一起考。

這三門都是關于稅法的內容，稅法一、稅法二是涉稅服務實務的基礎，一起搭配報考更合適，這樣可以避免第二年將學過的知識點忘記，還得重新學習稅法科目。

因為“三稅”聯系緊密，剩下其它兩科放在第二年考，爭取兩年內考過，即使考不過，第三年繼續，最多三年就可以拿到證書了。

稅法一、稅法二、財務與會計

因為涉稅服務實務有一定的難度，很多考生決定第一年先不考實務，先把稅法一、稅法二考過，能為實務科目打下基礎。

先報考稅法一、稅法二，再加上一門會計科目，因為實務考試也會涉及會計中的一些知識。

一些有會計基礎的考生，更適合先在第一年報考財務與會計。有了一定的基礎，第二年再報考涉稅法律及綜合性和靈活度比較強的實務科目，爭取兩年內拿下稅務師考試。

三、一年考四科

稅法一、稅法二、涉稅服務實務、財務與會計

稅法一、稅法二和涉稅服務實務的聯系十分緊密，在此基礎上增加一門難度有些大的財務與會計，理解、記憶和計算能力的考生可以這樣報考，因為這樣搭配是兩科難度大的科目＋兩科簡單的科目，需要多花些時間備考，適合有一定基礎、備考時間較充裕的考生。這樣爭取兩年拿下考試。

四、一年考五科

全職備考的考生可以直接選擇報考稅務師全部五門科目，或者有一定的基礎，比如學過會計、法律等的考生，有一定的基礎，學習時會輕松很多。

五、稅務師和注會搭配

稅法一、稅法二+注冊會計師的稅法

注會稅法和稅務師稅一稅二有重合內容，不少考生報考了注會稅法科目，想順帶著報考稅務師，就可以搭配稅法一、稅法二科目，利用考試科目關聯性及考試內容重疊部分，一起復習，效率會很高。

稅務師報名選擇科目時，大家也可以有其它搭配方案，總之，根據自己的實際情況安排科目，報名時間到來后，選擇適合自己的搭配。

備考建議

稅法一、稅法二考試內容較為基礎，重點章節較為明顯，稅一的增值稅分值占比也大，比如：最多的一章考60分左右（增值稅）；最少一章考5分左右。稅法二和稅法一相似，兩者共同構成了稅法的基本原理和稅收法規的主要內容。

學習稅法，各個稅種要注意深挖它的計稅規則，稅務師考試考查的點很細，學習的時候要注重細節的學習，一個很小很小的規定都要搞清楚。

涉稅服務相關法律涉及內容多而雜，知識點記憶量大，需要多費心、多花時間復習。財務與會計對于沒有會計基礎的人來說，有一定的難度，同樣需要盡可能多的時間來備考。

對于備考稅務師的考生來說，學習計劃的重要性不言而喻。有了全面的學習計劃，就能將看似繁重的備考任務化繁為簡，更加輕松地備考。那么，如何制定全面、有效、能夠持續執行的學習計劃呢?

一：制定計劃要全面

制定的是稅務師考試復習計劃，自然要多考慮學習時間的具體安排。不過，為了保證學習任務的完成，應當對學習、工作、生活做出全面的考慮和安排。

例如，除了稅務師學習以外，還要安排好工作時間、鍛煉身體時間、睡眠時間、文化娛樂時間等等，這樣才能保證自己的全面發展，才能保持旺盛的精力，才能使學習生活豐富多彩，生動有趣。

有的學生制定稅務師學習計劃時，只考慮三件事：吃飯、睡覺和學習。對集體活動不管不顧，對鍛煉身體不予考慮，至于娛樂和休息，計劃內更是沒有它們的位置。這種“單打一”的學習計劃，使得學習生活單調，乏味，從而容易引起學習疲勞，既影響學習效果，也影響全面發展。

二、長計劃和短安排要結合好

在一段比較長的時間內究竟學些什么，應當有個大致計劃。但是，由于實際的生活千變萬化，往往不好預測，所以長遠的計劃不能太具體，很難在這個月就把下個月每天干什么全都確定下來。但是，下個月在學習上應解決哪幾個主要問題，是應當有數的。而本月的第一個星期要解決什么問題，第一個星期每天干什么，就應當制定得具體些。

這樣，就把在一個較長時間內才能完成的學習任務分到每周每天去了。這樣安排以后，在每天學習時，心中就會明白當天的學習任務在學習全局中的地位。

有了具體的短安排計劃，長遠計劃中的任務就可以逐步得到實現，有了長遠計劃，又可以在完成具體學習任務時，心中有明確的學習目標。

三、制定計劃要從學習實際出發

在制定稅務師學習計劃時，不要脫離稅務師學習的實際情況，不少學生在制定學習計劃時勁頭很足，但往往忽略了實際情況，結果實行起來感到困難重重，十分緊張。

什么是學習的實際呢?

①自己將要掌握的知識和能力是什么?

例如，在這個月的學習計劃中要接受和“消化”多少知識?要著重培養哪些能力?

②明確時間的多少。

在每個學習階段，能有多少確實可用的學習時間?常規學習時間可以安排多少?自由學習時間可以安排多少?

③學習上的欠缺和漏洞。

自己在學習上欠的“債”是哪些?在某一階段的學習計劃中可以償還多少“欠債”?

四、制定計劃要留有余地

計劃的具體內容和實施步驟是在學習之前擬定的，畢竟還不是現實。要想把計劃變成現實，還要經過一段時間的努力，在這個過程中，自己的思想可能會發生某些變化，學習的各種條件也可能會發生變化，學習計劃再實際，也難免出現估計不到的情況。

例如，某個階段有的學科難度大，作業多，因此計劃中的常規學習時間就會增加，自由學習時間則會減少，計劃中的學習任務就可能完不成。再如，有時集體活動比計劃的多了，占用了較多的學習時間，也會影響學習計劃的實施等等。

所以為了保證計劃的實現，學習計劃不要太滿、太死、太緊，要留有機動時間，目標也不要過高。在機動時間內安排一些一旦完不成的學習任務，或者安排一些時間性不強的學習任務。

由于在學習的時間和學習的內容安排上有了一定的伸縮性，就可以適應臨時變化的情況，完成計劃的可能性也就增加了，這也有利于增強自己的學習信心。

有的學生在制定計劃時，由于沒有留有余地，結果一旦受到沖擊，計劃就難以實現，慢慢地還會對制定學習計劃的必要性產生懷疑，有的干脆取消了制定學習計劃的做法。當然，計劃中留的余地也不能太多，太多了會使自己執行計劃時松松垮垮，缺乏爭取完成計劃的奮斗精神。

五、要提高時間的利用率

早晨或晚上，或者說一天學習的開頭和結尾時間，可安排側重記憶的科目，如：心情比較愉快，注意力比較集中的時間，可以安排比較枯燥，或自己不太喜歡的科目。零星的、注意力不易集中的時間，可以安排做習題或學習自己最感興趣的科目。學習和適當的體育活動交替安排，記憶和計算的科目可以交替進行，相近的學習內容不要集中安排在一起，等等。

由于學習安排的不同，在同樣的學習時間內，就會取得不同的學習效果。如果按照上面說的原則安排，學習效果，時間利用率將會大大增強和提高。

以上就是關于南寧稅務學習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與稅務師培訓相關的內容，希望本文對你有所幫助。