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同江高一補課班

發布于:2022-04-12 11:39:28

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高考關注:模擬考試后 考生應當如何復習

沖刺復習 題量應減負

“還有那么多題,怎么做得完?”、“還有那么多本書沒背熟,要背哪些、不背哪些?”對于這兩個考生心理負擔最重的問題,其實到了二模之后,更應該根據自身的情況對復習進行一下計劃,有些題型多年穩定一再考察,也有題型與考點極少出現,考生不應花太多時間研究模擬卷中生僻、在考題里甚少考察的題型。廣大考生應回歸高考考題,在余下的30天時間里要做到“減負”、“周轉”、“適應”,以應對因焦慮、緊張而導致的盲目無序備考。

應將知識運用最大化

以語文為例,背一段古文,不應只為默寫得分,因為花了時間背,這樣用卻價值有限;應該把這段古文用到極致,精心雕琢為作文里的華麗素材。英語科情況也類似于此,有不少考生按考綱24個話題分別準備句型素材,但這些素材共性極少、背誦花費的時間和精力較多,倒不如細心把握寫作題目的共性,并以此為出發點雕琢共性句型、能應用于多個話題。數學方面,做完一道題立刻做一道新題,不如做完一道題仔細挖掘其題型與解題模板,使其能應用于更多同類題目。

“總之,背了考點、做了題目,就好比資產已經入庫,要讓資產周轉起價值才會提升?!睂<医ㄗh,對高頻考點、??碱}型做適應性訓練,可降低高考實戰中的不確定性。

各層次學生的應對方法

對于好學生,在最后關頭不能放松,要把計劃做細,并落實到每一天。尤其對于細節要尤為關注,因為高分的提分空間比較小,語文從120提高到130分是很困難的,所以要從細節入手。比如,有些考生答題不分點,喜歡把幾個知識點都寫在一段里,這樣就容易造成失分。有這種毛病的考生,應該把壞習慣改過,分條有序地答題,保證該得的分不丟。另外,成績好的學生由于需要補漏的地方比較少,所以有時間可以多讀些好文章,讓自己擴大視野。

對于中等生說,要注重講義及練習的歸納總結??忌呀?年,尤其是近3年高考題進行重溫,要反復看,不是記答案,而是理清答題思路。比如,病句辨析中的各種錯誤,每個題的尺度都不太一樣,多看能讓考生掌握答題分寸,在考場上心里有底。另外,根據一模各科的總結和試卷反思,結合二模試卷尋找漏洞,并做相應的強化練習。

對于成績較差的學生說,首先要有頑強的心態,因為語文是高考第一科,考不好容易影響后邊的考試,所以能保持良好的心態是非常關鍵的。第二,要制訂一兩套考試策略,根據自己的情況,明確先做什么題后做什么題。

比如,作文經常寫不完的學生,可以先寫作文,因為分值較高(這一點要征求自己老師的意見,確定策略)。無論什么題都要寫上字,不能空著。第三,最后沖刺階段,學生要隨時與老師溝通,落實作業。

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