高中課外輔導方法
發布于：2021-11-22 17:19:23高中課外輔導方法，可以了解一下簡單學習網，效果很不錯。
高中生如何選擇課外輔導機構？高中生已經有了自己的思考方法，也開始有了自己的想法。對于要不要去補課，也會有自己的決定。
對于想學習的學生，在覺得自己成績跟不上時，會有目的地去解決這個問題，最方便的選擇的就是找課外輔導機構。
找輔導機構，最重要的不是機構合適不合適，而是老師合適不合適的問題。一個機構再好，但是碰上了不負責任的老師，那也是白瞎。
所以在選擇時，一定要注重老師的質量。從與老師的幾次的交談就能大概知道老師是怎樣一個人，同時選擇老師時，盡量選擇年齡稍大一些的，這樣的老師教學經驗會更多一些。處理問題的方式也會更多。
另外一種老師，就是跟自己非常合拍的。如果不你天生反感嚴厲的老師，那么嚴厲的老師會讓你倍感壓力，時間一長你就會反感老師，那么學習的效果也會大打折扣。
當然機構的聲譽也是非常重要的，如果遇到一個不靠譜的機構，交了錢不滿意不能退錢那就損失大了。
如果你的孩子在讀高中，你是否會選擇讓孩子上課外輔導？不考慮課外輔導。盡管孩子成績堪憂，也不打算在課外上補習班。理由是沒時間、沒必要。
首先，孩子進入高中后，課程排得非常滿，早上6:30得起床，晚上三節自習下課都10:00多了，洗洗涮涮得11:00才能睡覺，一天才6個多小時睡眠；再加上學校十分敬業，周末放假每四周放一個周末，平時周末僅半天自由時間。
其次，學生的學習特別是高中以學校學習為主。在課堂里在學校都學不好也不用奢望課外有多大進步。
第三，個人觀點，學習學習，是考學而不是靠補。再加上“先入為主”的普遍特征，學校老師教法是一套，課外外習教法又是一套，很容易“炒成夾生飯”。
第四，視孩子自身條件和特征而定，不用也不必給孩子過高壓力。退一萬步講，都去爭全字塔塔尖可能嗎？
第五，對于孩子的學習，以及靠學習謀出路，無疑是捷徑之一但不是全部。
終上所述，高中學習不是一定要靠課外補習，鑒于特殊條件和要求，我在爭求孩子自身意愿的前提下決定不上補習班。應該做的是：搞好后勤；多陪伴、多鼓勵；在方法經驗上多溝通；盡量使孩子認識到未來的嚴峻和危機意識；引導和刺激他的源動力。
對此您有什么好的建議？
家長文化水平不高，在家如何輔導高中生學習呢？學習全靠自用功，先生不過引路人，家長的作用就更小了，建議家長搞好后勤，管好手機，別讓孩子玩了手機，在行動上的做做表率
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