一對一高一英語補課
發布于：2021-05-13 11:31:37一對一高一英語補課，推薦簡單學習網，高中在線輔導平臺，口碑很好。
初中英語基礎比較差，馬上上高一，通過一對一補習有作用嗎？家長在實施輔導前，必須了解這樣幾個問題：
1、小孩初中英語基礎差到什么程度？（要量化）
2、小孩初中英語基礎差在那些方面？（要定位）
3、小孩初中英語基礎差是哪些原因造成的？（要有針對性）
4、要給小孩請什么人來一對一輔導？（有效性）
這些問題搞清楚了，一對一輔導才有作用。
對小孩而言，具體來說重點是要對詞匯量掌握情況、英語音標熟練情況、課文朗讀習慣和時間等方面進行分析。如英語音標不熟練，必須加強訓練，完全熟悉掌握音標，這樣單詞記憶會事半功倍；同時，要借助百詞斬等專業APP，加強詞匯訓練，提高詞匯量。
現在補課的很多，有沒有三線城市的？談談高中補課一對一收費多少？四線城市，英語一對一，高一課時二個小時計酬￥260元/節（老師為研究生，高二，高三還應該有漲幅的）。我們家孩英語是最弱項，所以沒有辦法。只這一門為一對一補課。你們那應該只比這貴些的噢，僅為參考值。
高一學生如果想報一對一輔導班，應該如何選擇？高一學生如果想報一對一輔導班，應該如何選擇？
初升高后，很多同學因為無法適應高中課程而導致成績無法跟上，所以暑期一個很好的補救階段。
你好，我是一名北大在博士，從2010年考入清華大學起就有很多同學向我咨詢高中學習的方法與技巧，我根據他們在學習中遇到的問題及困難，寫了一本《直擊高考漏洞》，里面不僅分享了20位中等生各科目逆襲的經歷和學習策略，也結合歷年高考總結了各科目學習要點和提分技巧，可以幫助高中生快速找到適合自己的學習方法，提升成績。
高中課程與初中課程的不同，導致很大一部分同學無法適應高中的學習，明明初中成績不錯的學生，到了高中之后成績就出現了下滑現象。
很多同學抱怨道：我已經很努力了，為什么成績還是提升不了。
這很大程度上取決于對高中學習的錯誤認識。高中學習不是上課認真聽講，下課作業做完就完事的，它需要學生主動性的對課程內容進行總結、消化。
我們都知道，高中課程無論深度和廣度都比初中多上幾倍之多，也就是說如果學習不主動地去學習，是很難消化高中課程的。
什么是主動學習？1.在老師講課之前，提前預習，把不會的、看不懂的知識點提前標注出來，帶著問題去聽課。高中知識點多，老師很多知識點會直接帶過，如果不提前預習，很難跟上課堂進度，掌握內容。
2.主動出擊，而不是等著老師去強調。遇到不會的知識點要積極的向老師、同學詢問，不要把知識點放到那里等著老師去講。高中知識點各個章節聯系密切，一旦問題擠壓，后面的課程很難理解。
3.學會總結。高中科目知識點雜而多，題型千變萬化，如果不擅長總結各個知識點間的聯系，各個題型的轉化關系，是很難把握住高中全部內容的。
很懂同學在學習中努力、認真，但是不善于思考或者是逃避思考，以戰術的勤奮來掩飾戰略的懶惰。
面對這種情況，家長除了要求補習老師對高中課程了解外，還要對學生心理有明確的把握，能夠引導孩子慢慢的培養自己良好的學習習慣。
在暑期補習的重點不在于知識，而在于思維。只要孩子的學習思維意識形成了，知識自然而然的就掌握了。所以在選擇老師過程中，一定要補習老師結合孩子的學習情況，說明補習計劃。這樣家長也能做到心中有數。
以上是我的解答，希望能夠幫助到你。
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