高陽高一輔導課
發布于:2021-05-08 10:28:33高陽高一輔導課,簡單學習網這里的效果很不錯。
請問大家,中考完事,孩子用不用上輔導班學習高一課程?孩子用不用提前上高一輔導班,不能一概而論。
如果單純從早入門,學知識的角度來講,那么上輔導班一定是只有好處沒有壞處。畢竟,知識提前在輔導班學一遍,開學后再跟學校老師鞏固一遍,只要是智力正常的孩子,每一遍都認真用心學,那結果一定比初次接觸的孩子學得好。
但是,事實的關鍵是,不是所有的孩子都會在輔導班認真用心的學習。
所以,孩子用不用提前上輔導班,上輔導班有沒有效果,這跟學習的外圍因素有關系,即孩子的意愿,家長的態度及輔導班的水平等因素。
首先,孩子的意愿是最關鍵的部分。
我親歷過多個輔導班,其中有許多孩子是自愿前來學習的,他們對于高中的知識,及未來的高中生活充滿了期待,因此也很用心的在學習,甚至認真程度不亞于中考的沖刺。
但是,每個輔導班也都會有一批孩子,吊兒郎當,懶散度日,或許因為中考結束,自認為可以松懈了,也或許對于輔導班的提前學習重視不夠,在家長逼迫下,不得已而來之。不管什么原因,這些孩子上輔導班就沒有太大作用。
其次,家長對孩子上輔導班一事的看法也會影響孩子學習的效果。
確實有很多家長,花錢給孩子報輔導班目的明確,而且每天都會檢查詢問孩子在輔導班的學習情況,在有機會的情況下,還會與輔導班的老師進行溝通。
可是,更多的家長是抱著“學學總比不學強”“免得在家迷手機游戲”的態度,以打發孩子時間,捎帶腳學習的目的給孩子報輔導班,這樣的家長一般交完錢,就自認為責任已盡,對以后的學習過程再不聞不問。也可能是許多家長真的很忙,無暇顧及,但不管怎樣,我認為這樣家庭的孩子,學習效果也不會很好,尤其是自制力不強的孩子,因為這種短期輔導班,老師還是以傳授知識為主,對學生的管理是其次的。
再次,影響學習效果的就是輔導班的水平。
在龐大的市場需求下,有些輔導班真的是為錢而生,臨時租用場地,臨時雇傭老師,臨時找本資料,所有人為即時利益聚在一起,然后一拍兩散。
很難想象,這樣的輔導班會對于孩子的學習有總體的規劃,明確的目標,以及對初高中知識差異有詳細認知,老師們也只是照本宣科,知識講解水過地皮濕
所以,孩子們上這樣的輔導班,意義同樣不是很大。
總之,孩子要不要上輔導班,家長要綜合考慮,要與孩子認真的做一次溝通,對輔導班進行全面的了解,然后做出適合自己孩子的決定。
有沒有高中課程的在線一對一輔導呀?孩子今年讀高一?我家孩子上高一,數學成績很差,做題特別慢,不會舉一反三,給他報名了好好聽課在線一對一的課程,主要是老師是一對一的服務,孩子上課的專注時間就很多,老師還會講解有效的解題技巧和做題方法,孩子的做題速度提升了,做題效率提高了不少,上次在班上進步了好幾名。
高一學生,去哪里輔導比較好?看提問應該是提主是高一的學生,從這個角度回答。
我家孩子剛剛完成高中的學習,去年高考的,成績還算理想,高考考了658分,進了一個比較理想的專業,總結起來,我可以從我的角度給你一點建議。
高中三年,高一是打基礎的階段,最好是跟住老師的步伐,這是最根本的,高一的基礎打不好,到了高三復習的時候,永遠都會感覺欠缺,很多高三時候綜合起來的錯誤,都是高一的基礎沒有打好。所以,在權衡的時候,還是老老實實跟住老師的步伐,把基礎打牢,俗話說,基礎不牢,地動山搖。在沒有額外精力的情況下,不要舍本逐末地去追求校外的補課,結果會事倍功半。很多高考成績很好的同學,都是基礎很牢固的。
在最后的高考中,把會的知識準確完整地反映到卷面上,就是超常發揮。
當然,如果你有余力,可以學一點再深入的東西,如果是這樣的情況,個人的經驗不建議你去找外面的輔導機構,不是有什么偏見,外面的輔導機構說實話,暫且不論水平如何,責任心上來說,就和學校差著十萬八千里,而且,補習機構的學生也是參差不齊,你需要有很好的自律能力,才能保持獨善其身。
所以,要相信學校,相信你的任課老師,實在想再提高一下,找你的任課老師補習做好,他是最了解你的人。
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