高中數學什么輔導資料好
發布于:2021-03-24 09:14:52高中數學什么輔導資料好,簡單學習網的老師講課很不錯。
學霸們,高中數學有什么輔導書推薦嘛?要有講解有練習,最好有一些專題專練的?和你分享一下!
高中數學的特點概括地說,包含下面三點。
1、知識的抽象性大
在咱們初中學習的“函數”的基礎上,高一年級當中又要學習“集合”、“對應”等比較抽象的知識。同時,高一數字中有關的立體幾何也削弱了直觀性而突出了抽象性及空間的想象能力。這就要求我們的思維要從直觀、經驗型向抽象、理論型過渡。
2、知識的密度增大
隨著咱們年齡的增長,咱們的接受能力、理解能力也在不斷提高。同時高中數學教材的內容多而雜,這就決定了高中數學每節課的內容較初中時要多。教師在教法上也隨之有所變化。初中時教師常常把知識講得過細,同時還選相當數量的習題去鞏固這一知識;但是高中卻常常是在新知識的開始階段,例題即有一定的坡度。尤其強調知識的“以舊帶新”和“橫向,縱向的溝通、聯系”。一節課下來,似乎是聽懂了,但一遇到作業常常感到知識的運用不熟練,思路不通暢。似乎總感到新知識沒有完全掌握,更新的知識又接踵而來。
3、知識的獨立性大
初中知識的系統性是較嚴謹的,平面幾何尤其如此,這個系統給我們學習帶來了很大的方便。因為它便于記憶,又適合于知識的提取和使用。因此,平面幾何的知識使人長久不忘,記得清,用得上。但高中的數學卻不同了,除了立體幾何、解析幾何有個相對明確的系統,代數、三角的內容具有相對的獨立性。因此,注意它們內部的小系統和各系統之間的聯系成了學習時必須花力氣的著力點,否則,綜合運用知識的能力必然會欠缺。
高一數學成績大面積下降談談造成的原因及應采取的對策。
一、高一數學成績大面積下降的原因
1.初、高中教材間梯度過大。
初中的數學教材往往偏重于實數集內的運算,但是它缺少對概念的嚴格定義,比如說函數的定義;對不少數學定理沒有嚴格論證,或用公理形式給出而回避了證明,比如不等式的許多性質就是這樣處理的;教材坡度較緩,直觀性強,對每一個概念都配備了足夠的例題和習題。而高一教材第一章就是集合、映射等近世代數知識,緊接著就是冪函數的分類問題(在冪函數中,由于指數不同,具有不同的性質和圖象)。函數單調性的證明又是一個難點,立體幾何對空間想象能力的要求又很高。教材概念多、符號多、定義嚴格,論證要求又高,高一新生學起來相當困難。此外,內容也多,每節課容量遠大于初中數學。這些都是高一數學成績大面積下降的客觀原因。
2.高一新生普遍感覺不能適應高中數學教師的教學方法。
高一學生普遍反映數學課能聽懂,但作業不會做。多數學生自認為自己平時學得不錯,但是他們的考試成績就是上不去,追究其原因是初中教師重視直觀、形象教學,老師每講完一道例題后,都要布置相應的練習,學生到黑板表演的機會相當多。為了提高合格率,不少初中教師把題型分類,讓學生死記解題方法和步驟。高中教師在授課時強調數學思想和方法,注重舉一反三,在嚴格的論證和推理上下功夫。初、高中教師教學方法上的巨大差距,中間又沒有合適的過渡過程,導致高中新生普遍不能適應高中教師的教學方法。
3.高一新生的學習方法不適應高中數學學習。
高一新生在初中已固化了自己的學習方法和學習習慣。他們上課注意聽講,盡力完成老師布置的作業。但課堂上滿足于聽,沒有做筆記的習慣,缺乏積極思維;遇到難題不是動腦子思考,而是希望老師講解整個解題過程;不會科學地安排時間,缺乏自學、看書的能力,還有些學生考上了高中后,認為可以松口氣了,放松了對自己的要求。上述的學習方法,不能夠適應在高中階段的正常學習。
給你推薦一些資料:
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能推薦一些合適的高中數學參考書嗎?如果你是高一,推薦你使用《王后雄學案》這本練習冊,有全面的知識點與基礎題型,同時也有一點小難度。作為隨課練習冊或者一輪復習的練習冊都很適合,能有效解決基礎不好的問題。類似《王后雄學案》的輔導書有很多,只要吃透一個系列的輔導書,一定有質的飛躍。
如果你是高二,那么現在應該還沒有進行一輪復習。推薦你使用《解題決策》這一本輔導書,或者說習題冊。極其全面的收納了各種解題方法與技巧,每一道題下就有答案,但是做的時候一定不要提前瞄一眼答案,否則提升效果有效。高二是三年里最不忙的時候,建立自己的題庫,多會一種題型,以后就少錯一種題型。
如果你是高三,那么已經在進行一輪復習的路上了。這個時候如果基礎差補救的最好辦法就是跟著老師的節奏復習,做好學校推薦的復習材料。這個時候如果有很明顯聽不懂的知識點,推薦使用專題類的輔導書,比如《王后雄學案600分專題》、《試題調研》這兩個都是小專題形式的輔導書,哪里不會就補哪里,不推薦《龍門專題》,難度過高。
當你解決了基礎不好的問題時,計算能力的問題就浮現出來,計算能力的問題不止計算出錯,還包含計算過慢,兩者都能直接影響你最后的考試成績。推薦《天利38套》,囊括了高考真題或者各省的模擬題,很適合練手。每次計時做題,選擇填空前期控制在45分鐘,最后盡量控制到35分鐘內,這樣就贏了一半。
在好的練習冊,不去課堂的高效率聽講,與自己課下的復習整理。做過多少題不重要,見過的會做,錯過的不再錯,這樣才能拿高分。從現在開始準備一個錯題本,將來比什么練習冊都好用。
高二數學用什么資料書好?和你分享一下!
你提的這個問題,需要根據具體情況,來進行具體分析。
1、如果基礎不太好的學生,我的建議是選擇一些配套的導學案和必刷題這類輔導材料,這樣有利于你夯實基礎。
2、如果基礎不錯的學生,我的建議是選擇中等題目以上的,進行進一步的拓展、強化訓練。在理解的基礎上,要進行必要的記憶,形成自己的解題應試體系。
3、如果是尖子生的話,可以進一步學習大學相關的主干課程以及挑戰各類高中競賽題,挖掘和拓寬自己的知識體系,這樣才能在高考中具有居高臨下的優勢。
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