高三語文家教課程
發布于：2021-06-08 17:00:12高三語文家教課程，最好是親自去試聽下才能選擇到適合自己的機構。
高三放棄學校的課程找老師一對一補課可不可行？這是比較冒險的選擇，學校的進度是科學的，優秀的校友也不少，成績不好的根源是在你個人而不在于學校。
校外的培訓機構總會用誘人的廣告，招攬補習生源的生意，會告訴你有多少優秀的人是在他們那里補習，有多少補習生考進名牌大學，等等。面對廣告，你要冷靜。
我家小孩高三的時候，也有很多培訓機構打電話來聯系，說的天花亂醉，我都沒有心動，而孩子的班上有同學心動了，去了校外的高考補習學校，但到省一檢時就發現去補習學校的同學成績更差了，直到高考后也沒有補習同學的消息，考得不好是肯定的。因為去好的大學的同學都會有聯系。
學校的師資是可知的，而校外機構本身沒有資深老師，只能去找臨時兼職的老師，名校里好的老師是不會去培訓機構兼職的，因為那會被學校處罰。如果想把高考考好，就得按照學校規定的進度去迎頭趕上，不要試圖有個一對一的補習大師能保佑你。
高中語文家教怎么上？我覺得首先要明白家教和在校上課是截然不同的兩種狀態。在校老師面向所有同學，家教只面對一兩個。在校老師一般上一節兩節課，每節課四十五分鐘，家教至少連續上兩個小時甚至更長。所以，要有心理和生理的雙重準備。再說，語文家教上什么，怎么上。請語文家教的學生肯定語文是弱項，但是不一定是別的科目成績差。所以，家教一定要有真本事，真能耐，交給學生實實在在的東西。我建議第一節課一定要多說多了解學生，明白學生差距在哪里，有哪些不足，千萬別上來就做題，做試卷之類的，那會讓學生或者家長很失望。第三，要注意教課過程中的交流和細節，為自己下一節課準備材料，明確重點。上課過程中，學校老師已經講過的基本就不要講了，要讓學生有興趣，有期待。
怎么做好高三語文家教？和學生同進退，其實就是與他共同進步，讓你和他有種在統一戰線上的感覺，這樣會對她產生極大的積極影響。
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