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高考語文輔導網

發布于:2021-06-02 17:23:45

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高中語文有哪些好的輔導資料?

高中語文教師路過,首先要明確標準,你指的是高一高二的輔導資料,還是高考的輔導資料?

先來說前者,高一高二的輔導資料,有,能為你做什么呢?一般的復習資料,首先是梳理歸納,比如本課中多音字詞,本課中的語言知識點,然后是本課內容的探究,接下來便是本課可以積累的作文素材,以及本課知識點延伸出的閱讀鑒賞訓練,這都很好。首先能夠節省你很多的時間,免得你天南地北地找資料,同時也是給你一個思路指引,就是語文篇目的學習,應該遵循這樣一種思路,即積累和探究以及應用。現在市面上的資料大都都能做到,因此在這里不予推薦。但需要說明的是,語文的學習,輔導資料只是輔助手段,不能作為唯一的依憑,畢竟,語文的學習還離不開課外大量的閱讀與寫作。

再來說高三的語文輔導資料,那么好的資料是什么?

資料齊全,題型多樣,講解精準,應試可操作性強。

當前很多的高考語文輔導資料在第一個是做得很好,比如120個實詞,古代文化常識,常見的句式雜糅,近幾年來筆者所覽的高中輔導資料都基本能做到,因為復制粘貼的能力還是有的。

但是,題型的多樣和講解的精準就未必了。比如病句的訓練,六大類型,很多資料只是盲目地搜集高考題和各地的模擬題,然后不管三七二十一匯總在一起,其實有很多病句的錯誤類型是一樣的,關聯詞語序的題可以在很多題目中出現,而這類題相對簡單,訓練一兩道就可掌握,你出那么多有何意義呢?有的資料講解答案,話語模糊,老師看著都模棱兩可,怎么給學生講。

再說應試,高三語文的輔導是指向應試的,因此,在資料中應該給予學生可以操作的范式和技巧,可有的編者,什么渲染,鋪墊,襯托,一股腦復制,然后夾雜《唐詩宋詞鑒賞》的評語,就要對學生進行詩歌鑒賞的訓練,問題是,學生能做到嗎?正確的答案怎么樣,錯誤的答案什么樣,給個基本的,能達到的標準。

答到這里,作者什么資料也沒推薦,因為說來說去,很多輔導資料都大同小異。但如果真心想要提高語文能力,高一高二建議多讀多寫,課內課外的經典文章熟讀成誦。高三的則多做套題,并且做一套,拿著答案對比反思改進,比任何資料都有用。

有哪些優質的高中語文教輔書?

1、基礎知識類:

《語文基礎知識手冊》薛金星編(硬知識)

2、練習類

《高考小題練透》語文版(練習題)

這個有其他科,都還不錯。

《5.3題霸》

3.寫作類

《創新作文》《新課標大語文》

高三的學生,想提升語文作文能力,書籍或輔導老師有哪些推薦?

高三學生想提高作文能力:我認為有以下方法:

第一:要廣泛閱讀,增加素材量,巧婦難為無米之炊,

二、素材分類:關于人文地理,關注社會,關注民生,關注理想,特別注意熱門話題。

三、多看美文,吸取別人語言的魅力

四、注意作文技巧:老師在課堂都會做高考做法技法指導:開頭一半文,所以老師會指導打造文章;對于主題部分,老師會教如何讓文章文思清晰的方法,當然結束是文章的眼,有經驗的老師也會教學生的,什么深化主題,怎么升華主題,怎么擴展主題等等。

所以,雖文無定法,但也有有章可循,只要平時注意積累,考試時注意考場技巧,高考時不要刻意創新,作文這塊江山還是能穩住的

以上就是關于高考語文輔導網的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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