高中數學視頻教學
發布于:2021-05-14 09:50:40高中數學視頻教學,網課確實有很大用處,但不是你聽了就包會。
有哪些高中數學老師講課的視頻?你好,高中數學教師的授課視頻有很多,
我覺得首先你應該明確一個問題----目的。結合自己的目的然后去找能最快最好達成自己目的的數學課視頻。
如果,你沒有任何目的性,單純是自己的個人興趣,那在選擇的時候就沒有什么篩選條件了,就像大家所說的那樣,網上有很多這樣的視頻,可以自己去找一些。當然如果感覺找起來比較麻煩,我有一些高中的視頻課程,存在網盤里,如果需要,可以分享給你。
如果你想自主學習一遍高中數學知識,為了提高數學水平,那我就建議你不要再去找網上的視頻了。因為目前網上能找的視頻一般時間都比較長了,很多可能已經和現在的高中數學課本不太一樣了。如果目的性比較強,建議找一些較新的視頻。能夠結合現行高中數學課本的視頻觀看。
最后推薦一位老師的數學視頻,李永樂老師(不是考研數學的老師),目前微博上比較火的一位高中數學老師。我看過李永樂老師的一些視頻,李老師專業非常精深,知識非常淵博,觀看他的上課視頻應該收獲會比較大。
高中數學競賽講座視頻?我們到各地培訓時從來沒有錄像的,看視頻不如買幾本浙大出的數學競賽專題講座多摳一摳,學競賽在于做題摳教程
高中數學有哪些好的學習方法?高中數學學習,有一個有效的方法,就是重視每一次數學作業,并從做作業的過程中找到自己的思維漏洞。
數學作業是對課堂教學最重要的的補充。做數學作業時可以認真研究一下自己的思維弱點,找到這個“漏洞”并打好“補丁”,這樣數學思維才能不斷提高。
學數學時,可以分析一下每次作業中因為粗心而做錯的題目,然后試著分析一下這些錯題的共同點,這樣一來也就找到了思維上的“漏洞”。日后做題再次遇到相同題型時,不妨先讓思考幾秒鐘,回憶之前的解題方法,然后再繼續做題,正確率也就大大提高了。
事實上任何人在做數學題時,都會存在一定的思維漏洞,比如有些人經常將題目看錯,有些人解證明題經常犯錯,有些人在計算過程中經常出現失誤等等。在數學學習中只要我們能夠養成在做作業的過程中發現自己思維漏洞的習慣,然后有針對性地去打“補丁”,那么我們也就找到了提高數學成績的途徑。
而且做數學作業要靜下心來,將平時的每次數學作業都當成考試,這樣才能培養出細心嚴謹的學習習慣。這也是學霸和普通學生之間最突出的一個差別。唯有平時細心嚴謹,才能在考試中少犯錯,拿高分。
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