賓縣高中補課班哪個好

賓縣高中補課班哪個好，簡單學習網這個機構的教材版本是最全的。

重點高中重點班，數學班級前三，老師要求全班一起補課，但自己一直有課外班，怎么辦？

我本人是不反對“補課”的，因為這東西實實在在是對有些學生有幫助的。

但是看到問題里的“要求全班一起補課”再結合孩子的成績，那么我認為這樣的補課真的沒有必要參加。

第一、我們需要明確學生補課的目的是為了什么？有的可能是為了鞏固基礎，有的可能是為了提優，而有的可能是為了拔高……

不同的需求決定了“補課”需要“訂制”。

而全班一起補課的方式必然只能照顧到某一類學生----如果想要全部照顧到，那就意味著整個補課班的效率是很差的，因為人人都有得拿出時間來去陪著另外一部分人去學習不適合自己或者自己不需要學習的內容，這對時間原本就緊張的高中學生而言，有點奢侈了！

第二、題主既然有了課外班，相信這個課外班已經能夠滿足或者非常適合自己孩子的情況了，而且從孩子的成績來看應該也是有明顯效果的。

這種情況下再去參加一個“全班一起”的補課，無論是針對性還是時間成本又或者是學習負擔（因為必然會有作業等要求）都是會增加。

二者保留一個即可，如果確定外面的更適合孩子，那么還是放棄老師要求的吧。

最后我想說的是：補不補我們要從自身的需求考慮，適合自己的才是最合適的，最后的這個階段再談什么“培養學習習慣”都不現實了，這個時期最重要的其實是孩子自己內心的真實想法以及他為了這些想法、目標什么的能夠付諸怎樣的行動。

既然是重點班，而且成績還不錯，那么說明孩子的基礎還是很好的，這種情況下孩子如果是準備裸分考大學，實際上連課外補習班不上都是沒關系的，因為他有這個能力管理好自己的學習！

至于老師要求的這個，我給出的建議是問問孩子的意見----如果孩子覺得有必要去，那就去，如果孩子也認為沒有必要那就去跟老師說不去了。

大人和孩子需要注意一點就是遇到這種事情很多時候會有心理負擔----擔心如果不聽老師的會不會被可以針對或者其他什么的，我個人認為完全不需要擔心，一方面孩子自己已經不小了，另一方面作為重點班的優秀孩子他們實際上已經是整個學校的“共同財產”，從學校角度來說絕對不會允許某某謝老師因為個人私利而去影響學校聲譽和學生未來的。

老師真的敢針對孩子，那么告訴孩子：用成績實力打臉！

不用擔心這個問題。

高中數學好難，想去補習班補課，可是費用好貴呀！大家補課都多少錢？

我是還有另外一重身份一名輔導機構特聘全職高中數學教師。對你所說的，高中數學確實，和初中數學有了本質的區別。在你們初中，甚至初三所學的數學基本都是特別簡單的知識哦……唯獨就是初三所學的“二次函數”比較難，他會和高中有關聯……其余難度系數都比較小?！鹤幽蠋熚揖鸵愿咭粸槔印唤又?，孩子們上了高中，開始接觸高中數學一般都為必修一的集合開始……但是，學著學著就會感覺好難！尤其是“函數這塊”。好多課本上的知識自己理解，老師講解的也都自己明白，做起題目就是不會，“孩子開始懷疑數學課了”……這是為神馬那？子墨老師告訴你到了高中我們需要的是函數思維，所以就難了！再加上開始學的是抽象函數……俗話說“初中數學，得幾何得天下。高中數學，得函數得天下”可以看出來，函數對于我們后期的學習是多么的重要。所以，我們必須學好高一的函數部分！進行索要……】再加上，到了高中各位同學各種學習習慣和初中完全一樣！這樣是不行的，子墨老師告訴你。我們到了高中，學習習慣我們也是要改變的……具體在此我就不談給大家了！對于你所說的高中補課費的“貴”，我認也不是這樣子的！如今各種教育機構遍地開花，不同機構對于補課費是不一樣的！一般在一個小時150～800左右均不等，老師越有能力，價格費用會越高。以子墨老師的角度來說，我每天都會研究高考政策，高考真題。（一到五都在精心研究，收費價格貴是正常問題哦……）聽一節課你會有很多收獲，但是一般老師！簡簡單單那道題來講的老師，他應該不會收費很貴……但是可想而知效果也會打折扣。（子墨老師個人思維不喜歡，勿噴）精品高品質教育=好價格『如今這個經濟的社會』線下如今這個高額費用的時代，我們也可以去留意一下“線上教育”這塊子墨老師也在做，周一到周五我會抽出兩個多小時免費服務網絡學生！最后，希望各位孩子努力！考取到我的母校浙江大學去，學習上有啥問題我在“浙”等著你……

高中補課，一對一的價格貴嗎？有什么好的建議嗎？

高中補課，一對一的價格肯定貴。我們這里是1小時200元，有一星期補兩次，也有一星期補一次，高中上課和晚自習時間抓的都緊，一般只能在周六或星期天補一次。

為了省點錢，最好讓孩子補一門，看孩子哪門最弱、最有上升空間的，就補哪門。門補多了不切實際，孩子在時間上吃不消，家里經濟也吃不消。

另外，不一定非要找一對一補，可以找一對二、一對四的補，效果都不錯。我的女兒在上高中，英語有點弱項，當時找一對一補，問了價格吃不消，后來補課老師說，你可以找幾個同學來一起補。

最后是一對四補，每小時60元，我讓女兒又多報了一門，這樣可以提高兩門的成績，而且價格反而降了許多。

補課時一定要注意，一是認真聽老師講解并記下要點，二是一定帶著問題去補，你在家有什么搞不懂的，有疑問的，在老師講解完了，就去問，老師都會認真講給你聽。如果四個人帶著四個問題去問，比你一對一問一個問題收獲大多了，所以，補課不一定一對一就好。而且，多個人補，還可以帶動學習的積極性，相互競爭，更能提高補課的效果性。

補課一定不能盲目去補，不是門門都補就好，這樣會使孩子失去學習的積極生，什么問題都指望補。

補課一定要帶著問題去補，沒有問題老師也不知道你哪里弱，只有帶著問題，老師才知道你哪弱哪差，有針對性的對你指導，才會很快提高你的成績。最后，希望我的回答對你有幫助，歡迎留言看法。

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