高二英語學習

高二英語學習，簡單學習網的師資很優秀，輔導效果不錯。

有學習高中英語的好方法嗎？

很樂意回答你的問題。

要學好高中英語，我認為要做到如下幾點：

1.正確認識學英語的目的。

中學英語只是一門基礎學科，就像學物理、化學就是為了考試拿分，而不要求學生生產物質、設計產品一樣，中學英語也不要求學生能說會道。高中英語教學的目的就是按照《英語課程標準》和《考試大綱說明》教學生考出好成績。高考聽說考試也只是有朗讀聽記復述能力的要求，重點在筆試成績。

2.根據拼讀規則記單詞。

英語是一種拼音語言，語音與拼寫之間的關系非常密切。具有一定的英語語音基礎知識，建立起讀音與拼寫之間的音形聯系，就能達到對所有符合讀音規則的單詞，見詞能讀；對所學符合讀音規則的單詞，聽音能寫的熟練程度。掌握詞匯拼寫有很多方法，音形結合記單詞是最為有效的方法。

3.過好背誦默寫關。

絕大多數高中生沒有在生活中使用英語的環境和需求，但不能學成“聾子英語”和“啞巴英語”。在缺乏口頭英語運用的環境下，背誦默寫是保證開口說英語和培養英語思維的最佳途徑，背誦默寫過關了，口頭運用就不難。背誦默寫經典的范文，在背誦默寫過程中理解詞匯和語言的意義，背誦默寫后還發現的錯誤就是自己的知識盲點，有針對性地弄清楚、想明白，學習效率會大大提高。

4.學會自主學習。

英語必須自學，自學才能速成。自學就是自主學習；速成就是找到學習規律，掌握科學的學習方法，在同一單位時間內取得事半功倍的效果。在校學生也是自學者，要根據老師講課的進度養成課前預習、課堂學習、課后復習的好習慣，培養自己查漏補缺的自學能力。新高考的走班制和網絡課程為自主學習開創了廣闊的前景。

5.掌握扎實的語言知識。

良好的英語思維能力是以掌握大量的概念為基礎的，學習外語不能單純模仿。心理實驗表明：大猩猩能學會從船尾的水桶里取水滅火，但不知道隔幾條船從就近的河里取水滅火，是因為它不能抽象出“凡是水都能滅火”這一概念。有學生做“求25個5是多少？”的運算寫成“5+5+5+5+5…”，并不是她傻，是因為她沒掌握“求相同加數和的簡便運算用乘法”這一概念。問25斤辣椒每斤5毛，她能馬上心算出答案。母語能說漢語的人還要上學繼續學習語文，掌握漢語知識，否則就是“會說話的文盲”。系統地學習語法能大大提高英語學習效率。

6.把握高考真題的重點難點。

掌握高考真題的考點難點就是與命題人溝通對話，高考題命題思路是通過每年的高考真題來體現的。每年的考查點會不完全相同，但考點的立意和命題規律是要以《英語課程標準》和《考試大綱說明》為依據的。把握高考真題的重點難點，做到“讓思維符合規范，使規范成為習慣”，就能“讓語感變得正確，使英語成為優勢”。

希望能夠幫到你。

我現在高二，英語沒基礎，學英語沒方向，有沒有高效的學習步驟方法，找到學習方向？

我是英語萬能王，我來回答問題。

對于你提出現在高二了，英語沒基礎，沒方向，如何學習英語的問題，給予你的分析建議可以幫到你。

高二是高中學習階段很重要的一年，高二是一個承上啟下的過程，在這一年里學生需要學習很多的內容，而且難度系數要比高一大得多。

如果學生英語基礎不好的話，說明初中英語沒有打好基礎，從現在開始就應該努力地把英語學好了。高中英語的好壞直接決定未來高考英語成績的好壞，高中英語不好是屬于嚴重偏科的問題，學生需要給予高度重視。

否則，高考其它科目學的再好、分考的再高，由于英語成績不理想，也是無法考上重點大學的，到那時已為時已晚。

下面給予你如何學好高中英語的學習建議供你參考。

1.高中英語基礎不好，說明學生初中時英語沒有打好基礎，初中英語的好壞直接會影響高中英語學習的水平。如果初中英語好的話，高中英語也不會差的，因為英語知識都是相通的。

學生需要做到心態歸零的狀態，把初中的英語課本都整體出來，把課本上的英語單詞全部都背誦會，同時要把課文通讀多遍直到讀熟為止，然后把課文內容全部都翻譯成中文，如果能翻譯出來的話，說明自己已掌握了課文單詞和內容，已基礎達到了復習的學習目的。其次，用同樣的方法來復習高中課本上的單詞和內容。

2.系統學習英語語法知識，因為英語語法在初中和高中都屬于英語學習的重點，同時又是中考和高考英語里必考的核心知識點，所以建議學生多花費些時間來學習語法知識。

高中語法包括10大類詞性的用法（名詞、動詞、形容詞、副詞、冠詞、數詞、代詞、連詞、介詞、感嘆詞），16大時態及被動語態用法，簡單句、并列句、復雜句的用法。在學習語法過程中，學生不僅要搞懂各種語法知識點的概念性含義，而且要會熟練運用每種語法知識，同時夢熟練運用語法知識能做對英語題。

3.建議學生從現在開始要養成每天晨讀英語和寫英語日記的習慣。晨讀英語選擇高中學習的英語課本就可以，通過反復大聲朗讀可以培養英語語感和提高英語口語，最佳結果就是通過反復朗讀英語能夠用自己的語言復述出課文內容。

其次，學生可以通過每天寫英語日記長期堅持下來，可以有效地提升英語寫作能力。最好是把當天背誦的單詞和閱讀課文中好的句子，通過寫日記的方式來進行鞏固和練習。

綜上所述，學生需要腳踏實地的復習好初中及高中英語課本的單詞和內容，同時重點學習英語語法知識，再加上每天的英語晨讀和英語日記練習，英語必定會提高一個層次。加油吧！

最后，希望以上對于你提出關于高二學生如何學好英語的問題，給予你的分析建議可以幫到你。謝謝！

孩子高二英語考40來分，該怎么學才能提升？

英語的學習是一個循序漸進的過程，主要還是在于積累。

你好，我是一名北大在讀博士，從2010年進入大學起我就開始幫助高中生學習，發現很多學生在英語學習上都感到非常吃力，不知道如何去提高。

我寫了一本書《直擊高考漏洞》，書中對高中生在學習中遇到的問題和困難進行了詳細地分析，也結合高考考試大綱提供了各科目學習重點和復習建議，可以幫助你提升英語成績。

英語是一門語言的學習，它的主要提升方法就是在基礎的積累和應用上，但是很多同學的耐心不夠，特別是在單詞的記憶上，堅持不了太長時間。所以提升英語的第一步就是要調節好心態，鼓勵自己堅持下去。

下面我針對高中英語的具體學習提幾點建議：

1.制定單詞背誦計劃，3500個必背單詞，準備什么時候背完，怎么進行背誦，在單詞的記憶上找到適合自己的的方法，比如聯想記憶、圖像記憶等。

我在高中采用的方法就是把每天要背的單詞記在一個小卡片上，走到哪里都帶著，上廁所、吃飯、晚上睡覺前，反正是走哪背哪。

有的單詞可能背過就忘，沒關系混個眼熟就行，以后可以重新鞏固或者在做題目上用到了再加強記憶。

這里不推薦大家花費大量時間背誦單詞，每天早上抽出30分鐘即可，其他背誦時間可利用零碎時間記憶。

2.每天要堅持讀英語課文、做英語理解。英語學習是一件很神奇的事情，只要你把語感掌握住了，題目自然而然的就做出了。所以一定要多加練習，讓大腦習慣英語思考方式。

3.就是要找到英語各類型題目的做題技巧，比如閱讀理解推斷題考題中經常出現的詞有infer，imply，indicate等詞；事實細節題，剖析一下不難看出，事實細節的內容不會單獨出現，它總會與前前后后的段落內容相呼應?？傊?，找到各題型的解答技巧，會大大提高做題速率。

以上是我的解答，希望能夠幫助到你。

以上就是關于高二英語學習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。