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七年級下冊數學在線聽課傲德老師

發布于:2022-02-10 11:40:55

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初中生怎樣做好階段性考試的復習

對于不同年級的不同類型的學生,怎樣做好階段性考試的復習呢?

初一:培養好的學習習慣

“我家的孩子今年剛上初一,面對升入初中后的第一次階段性考試,孩子有點束手無策,不知道該怎么去應對?!蓖跖空f道。

對此,中學教研組組長馬老師指出,初一的學生剛剛由小學升入初中,對于學習環境和接觸課程都保持一種新鮮感。在學習中容易對問題的理解帶有小學階段的一些慣性思維。“比如說小學語文的閱讀理解,很多時候都是老師怎么講,學生就怎么記。但是到了初中,學生就要根據老師講解,多角度地分析理解一篇文章,看看還有沒有更好的答案?!币虼笋R老師建議,剛升入初一的學生更應該深化理解,注重培養發散思維,不管什么學科,只靠記答案是不能夠應付現在的考試的。

此外,新坐標教育專家還指出,初一的學生完全沒有必要太緊張。階段性考試是一個綜合性的測驗,是一個良好的信息反饋方式,即便考得不好,也可以通過這次考試發現問題,及時采取措施進行補救?!俺跻粚W生不要一上來就想著考高分,培養好的學習習慣才是最重要的?!瘪R老師說道。

初三:調整心態,鎖定中考

對于初三的學生來講,要面對各種形式的考試,同時要還面對中考的壓力,因此,很多同學都感覺到壓力很大。初三學生宋曉抱怨:“這么多知識點,要復習的東西太多了,總是理不出個頭緒,復習了前面的又忘了后面的。再加上還要準備中考,真不知道該怎么準備階段性復習考試了。”

中學賈老師認為,相較初一、初二,初三的學生參加階段性考試調整心態要重于信息反饋。由于各校的課程實際進度不一樣,考查的重點難免有出入。但是初三的學習宗旨就是為了中考作準備,所以不能因為階段性考試復習而影響到中考的復習計劃和信心?!霸跁r間緊、知識點多的情況下,考生要堅持做好每天的復習計劃,并注意提高學習效率。考生可把這學期學過的知識點進行全面的總結歸納,并合理分配到考前每一天,每天堅持按計劃復習,保證復習時間與效率?!?/p>

馬老師也認為,對于初三的學生來講,應該把復習工作做到平時?!坝捎诂F在初三的課程都非常緊,幾乎沒有什么時間來針對階段性考試進行復習,這就要求同學必須利用好平時的每一節課,這樣才能既保證平時考試成績又不影響中考的復習?!?/p>

注重書本,用好錯題

“不管是哪個年級的考試復習,注重基礎是最關鍵的。而書本又是最基本的,也是最重要的知識,如果你連最基本的知識都沒掌握,而是追求輔導書上的偏題、怪題、難題,那就是舍本遠末的做法?!瘪R紅光老師認為,學生要以課本為主,復習好基礎知識,要把學過的知識點反復閱讀、理解,并對照課后練習里的習題進行反復思考、琢磨,融會貫通,加深對知識點的理解。

另外教育專家也指出,初三的學生不管是在平時的練習中還是在階段性考試前,都要注意多研究錯題,建立錯題集,發現自己知識和能力上的薄弱點。對于這些錯題,要明確答案,找到錯誤原因,可以分學科將每次習題、測驗和考試的錯題抄錄下來,把改正后的正確答案記錄在下面,經常拿出來翻看,以免再犯同類錯誤。遇到反復做錯的題目,要主動向老師請教,和同學商量,徹底把題目弄懂、弄透。

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