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初一歷史補習班哪里好

發布于:2021-02-26 11:51:08

初一歷史補習班哪里好,簡單學習網補習提升成績是比較快的。

歷史家教找哪家好?。?/strong>

目前的話,相對就是上海 家教114里面的一對一家 教好些,他們畢竟也是成 立好長時間了,師資相對就是比較豐 富的,我看現在蠻多人都在那里面找的!!!

初中歷史輔導,哪個機構有好的老師?

找機構補課一定要注意。

孩子學習成績,家長希望找輔導機構提高成績,可往往是錢沒少花,孩子成績不一定好,原因在哪里?

作為一個教育工作者,告訴家長們。

一,對癥下藥。

孩子是什么情況?基礎差,技巧差,學習態度差,智商堪憂等等情況都需要考慮,自己不清楚,可以到學校和班主任,任課老師多交流一下。一般帶班的老師對班上學生的情況多多少少有一些直觀的認識。

二,分情況

態度好,想學,很認真,可就是成績提不上去。往往技巧上有問題。找有經驗的老師指點一下。

態度不好,不想學,智商沒問題。找誰補課都沒用。先合力找到問題的根源,調整心態。

三,機構要注意。

機構是需要盈利的。大學生的成本最低,這是機構首先推薦給你的。本機構的專職老師,經驗有一些,多少野路子。最后是學校代課老師,經驗豐富,帶過畢業班,這是必要的條件。沒有帶過幾屆畢業班的老師,那都是新手。

最后,家長關心孩子的成績是好事,孩子有時確實需要家長的關心。可是一定要實事求是,對癥下藥,先問清楚孩子的情況再決定做什么。孩子是一個獨立的個體,自己能明白許多事情。輔導機構無所謂好壞,主要是看老師,老師多少臨時的聘請的,所以無所謂的好機構。找一個靠譜的,認真負責,有多年存活的機構,建議。

我想給孩子補習一下初中歷史,請問哪家網課歷史講的好?

首先題主應該明白孩子的歷史學習的問題在哪里。

第一內容背不會。初中歷史分中國古代史,中國近現代史,世界古代史。知識零碎,內容繁多,如果不能系統的將知識進行歸類,那背誦起來就特別困難。

這里就需要有正確的方法去背誦,一般建議運用思維導圖。

首先是中國古代歷史朝代歌必須準確的背誦下來。

夏商與西周,一統秦兩漢,三分魏蜀吳,二晉前后延,南北朝并立,隋唐五代傳,宋元明清后,皇朝至此完。

這首歌把中國古代歷史朝代更替很清楚的羅列出來,對于理解中國古代史的發展有一定的引領作用。

其次深刻的理解每個朝代的皇帝為什么會采取當時的政治經濟文化政策,又為什么會有相應的經濟文化的發展結果。舉例說明:唐朝之所以稱為盛唐,是因為有唐太宗李世民的開明的治國策略,武則天的強國政策,唐玄宗的鞏固進一步發展策略。

而對于每一個朝代的第一個皇帝,建朝必定會采取一項措施來鞏固自己的皇權統治,也就是所謂的加強中央集權制君主專制統治。

面對中國一個擁有960萬平方公里的土地,當然我們的農業大國決定了每一個皇帝都會娶,采取措施發展小農經濟。

最后要明白歷史學習必須由專題進行,政治,經濟文化,民族關系對外貿易,而這5大專題就是歷史考試材料題所選。

一個朝代的建立就像一個國家的建立是一樣的,最初建立政權必定要鞏固自己的統治地位,所以就會采取一系列的政治措施,有了好的政治措施,就會促進經濟發展,就會促進科學文化的進步,而對于一個多民族國家來說,經濟的發展離不開各族人民的民族融合交往,而隨著經濟的發展,對外的貿易也會逐漸的發展進步,這樣的歷史發展知識鏈,就是歷史知識所在,明白了彼此之間互相促進的作用,也就理解了歷史的發展趨勢。

對于背誦歷史有著很好的記憶效果。

考試分數低,要不是選擇題答案不正確,要不就是材料題答題不完整。

首先我們來分析一下初中歷史選擇題的特點:

選擇題是歷史試卷中的一種基本題型,是多個知識點的小型綜合,體現“考基礎、考能力”的導向。選擇題一般由題干和選項兩部分組成,題干以文字(一段引文、貼近生活的情境描述等)或圖表材料(實物圖片、地圖、漫畫、表格等)的形式呈現,選擇四個選項中最為合適的一項。選擇題的常見類型有以下幾種。

1.表述型選擇題

表述型選擇題包括肯定型選擇題和否定型選擇題。

肯定型選擇題題干中常用“標志是”“內容是”“性質是”“特點是”“表現在”“反映出”等提示語。

否定型選擇題要求選出不符合史實和歷史邏輯關系的選項,其特點是題干部分采用否定式的提示或限制性詞語,如“錯誤”“不正確”“沒有”“不是”“不包括”“無關的”“不屬于”等。

2.因果型選擇題

因果型選擇題即考查歷史事件、歷史現象的原因和結果的選擇題。

此類題的基本結構有兩種表現形式:一種是題干列出了某一歷史結果,備選項中列出原因,在題干中常出現的標志性詞語有“原因是”“目的是”“是為了”等,而在考查原因時又多進行細化,如考查“根本原因”“直接原因”“主要原因”等。另一種是題干列出歷史原因,備選項列出歷史結果,在題干中常出現的標志性詞語有“影響”“結果。

3.比較型選擇題

比較型選擇題是把具有可比性的歷史事件或同一歷史現象在不同歷史階段的反映放在一起,讓學生通過分析、比較,歸納出其相同點或不同點。

4.漫畫型選擇題

漫畫型選擇題是近兩年流行的題型,一般由漫畫和文字兩部分組成。漫畫部分常由圖片、標題或注釋組成,圖片是漫畫的主體,通??坍嬏厣r明的人和物。漫畫選擇題既考查了學生的形象思維能力,又考查了學生的邏輯思維能力。

5.組合型選擇題

組合型選擇題是將同一類的事件或現象按一定的關系進行組合。此類選擇題的結構一般由三部分組成:表述關系的題干;根據題干要求列出三組或三組以上的事件或現象,并以數字序號列出;這些數字序號組合成的備選項。

從以上提醒可以看出來,即使孩子把所有的內容都背會了,也不一定把其能選對,因為他不具備分析歷史事實,歸納歷史現象,提煉歷史結果的能力,這個就需要不停的去刷題,鍛煉孩子的分析歷史事實的能力,歸納總結的能力。那么怎么去做呢?

第一網絡搜索選擇題,做題技巧。許多孩子的歷史知識背的特別的熟練,但是就是做題得不了高分,原因就在于孩子沒有正確的做題方法,而做題方法可以從網絡上面去搜尋,然后自己去進行實質性的練習?;蛘呦蚶蠋熣埥棠骋环N類型的選擇題的做題方法,這里建議如果給孩子補歷史課,那就要問歷史老師有沒有針對某一種歷史題的做題技巧,而且是經歷過多年的實踐正確率達到100%才可以。

第二,通過自己刷題分析自己總結,這樣能力的提高會更進一步。這個就要求歷史選擇題準備充分,一天可以進行1~20套的單選題針對性練習,每完成一套必須總結分析自己出錯在什么地方,答案的采分點放到什么地方,然后下次做題一定注意,這樣歷史的選擇題得分會更高。

其次來分析材料題出題特點:

特征型歷史試題?

指人們對個別或群體的歷史事物進行理性化分析,歸納其個性形態,或找出它們之間本質上互相區別的主要之處。

主要類別

1.歷史事件特征型:時代背景、參與主體、引動方式、引動目的、引動結果、性質影響及終結性結論等方面與其它類似事件的區別之處進行歸納。

2.歷史措施特征型:歷史措施(政策)的特征主要從背景、目的、內容、結果、影響等角度分析。

3.歷史階段特征型:歷史階段的特征常從政治、經濟、文化、民族關系、國際關系、生產關系等方面歸納。

4.歷史人物特征型:歷史人物的特征常從時代、階級屬性、個性化活動與思想主張、歷史地位等角度分析。

每一種類別都有不同的答題模板,這個你可以去網絡搜索,然后根據所學歷史知識,選擇相應的題目去做!尤其注意模板的總結應用!

當然如果你條件允許,就可以選擇有經驗的必須是帶過中考歷史的老師,考試成績很好就可以選擇!

以上就是關于初一歷史補習班哪里好的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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網校學員成績提升心得

簡單學習網初高中輔導五步法
  • 01 先練

    授課前,精準配套題自動彈出,鼓勵學生聽課前先做題,通過做題發現問題所在,以便針對性聽課。

  • 02 后聽

    發現問題針對性聽講,課上老師啟發思考,系統每5分鐘1次要點小測,答錯自動重聽,確保掌握。

  • 03 反思

    聽課后,反思框自動彈出,提示學生先反思錯因,再對照老師的總結消化吸收,避免再犯同類錯誤。

  • 04 再練

    聽課后,系統推送同類題練習,可通過做同類題檢測學習效果,也可通過做同類題學會舉一反三。

  • 05 追錯

    聽課后,所有錯題可加入智能錯題本,供孩子隨時追蹤錯題、消滅錯題、確保問題解決。

初高中網課輔導老師介紹

  • 王大績老師 王大績

    語文特級教師,高考命題研究專家。曾執教于北京市陳經綸中學,長期從事高三教學教研工作,致力于通過全面貫徹語文備考的“自覺意識”,提高考生備考效率和綜合素質。從語文學習和備考規律入手,用一以貫之的方法教會學生專業的意識、清晰的思路。

  • 田佩淮老師 田佩淮

    地理特級教師,原清華附中地理教研組組長,中國地理學會會員,中國教育學會地理教學研究會會員。擔任過19屆高三畢業班的地理教學工作,教研教學經驗豐富。善于用各種小口訣、表格和答題模板將繁雜的問題條理化。

  • 梁俠老師 梁俠

    政治特級教師,原北師大附屬實驗中學政治教研組長,曾任教育部“跨世紀園丁工程”培訓骨干教師、北京師范大學教育專業碩士研究生導師。主觀題作答“12字”原則,常識客觀題答題“三要點”。

  • 丁益祥老師 丁益祥

    數學特級教師,前中國管理科學研究院特約研究員,原北京考試院高考評價組成員,曾任全國高中數學聯賽獲獎者輔導老師,帶出十余位清北學生。思路清晰,深諳高考命題規律,精準把握命題特點與方向,能夠對高考真題進行重點分析。

  • 鄭克強老師 鄭克強

    化學特級教師,高考命題研究專家。前中國化學會理事會理事、北京教育考試院高考化學評價組成員、北京師范大學化學學院碩士生導師。發表教育教學論著十五本共計160多萬字。分析問題時深入淺出,看問題的角度精辟而直擊本質,形象生動的肢體語言,讓復雜問題簡單化。

  • 徐建烽老師 徐建烽

    物理高級教師。講課幽默,富有親和力,善于設置題目陷阱來幫助同學分析問題。其創立的“徐氏方法”可以幫同學快速、準確的解決物理難題!風趣幽默,解題方法簡便獨到,注重物理思維培養。

  • 李華老師 李華

    簡單學習網初中語文明星教師。原北京市海淀區語文優秀教師。參與多部教輔資料編撰工作,有一套行之有效的教學方法,成效顯著。輔導學生參加 “春蕾杯”作文大賽多次獲獎。幽默、有方法、有激情、課堂生動有趣。

  • 麻雪玲老師 麻雪玲

    簡單學習網明星教師。原北京市英語優秀教師、骨干教師。英語專業八級,十多年教學經驗,深受學生喜愛的人氣女神教師。條理清晰,邏輯性強,方法獨特,幽默風趣。

  • 傲德老師 傲德

    傲德簡介一個懷揣理想主義的現實主義者。以理想主義給學生帶來激情和樂趣,用現實主義教學生應試備考。有興趣,能應試,學得好,考得好。講臺即舞臺,傳道、授業、解惑,吾之大愛。

  • 孫明杰老師 孫明杰

    簡單學習網高中數學明星教師,10多年大班課教學經驗,授課時長累計10000小時以上,深諳各類題型得分技巧方法。講課風趣幽默,抽象知識形象講解,擅長多方法解題,幫助學生拓寬解題思路。

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