七年級下語文輔導

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小學語文怎么輔導？

現在越來越多的家長已經意識到語文的重要了，而且從孩子的成績來看，多是數學和英語都非常好，唯獨語文成績遲遲上不去。家長們也是使用了各種辦法，引導孩子多讀課外書，甚至報了語文的輔導班，可是孩子的成績就是上不來，家長們也有些無計可施。

造成這種情況的原因并不簡單。有些家長從小學一年級就給孩子奧數班，英語班，可就是沒報過語文輔導班，總覺得孩子只要多讀書，語文就不會有問題。可是語文要學好，絕不是多讀幾本書這么簡單的。

另外一方面，語文與數學英語相比，其特點也非常鮮明。數學和英語的考察，答案基本都是唯一的，強調客觀性，而語文呢，閱讀與寫作是重點，又屬于主觀性試題，所以答案會非常靈活。對思維和答題技巧都有較高的要求，對知識的考察，也難以有一個明確的標準，給人的感覺就是知識面要非常廣，積累的要非常多，語文才能考得好。

完全可以說，想學好語文，真不是智商好，記憶好就能學好的。

從家長的角度來講，想輔導孩子的語文，我們就要從三個方面來分析：

一、基礎知識上。別無他法，沒有捷徑，就是多積累。這種積累不僅是讀，而且要動筆，做摘抄，寫讀書筆記，背誦和抄寫古詩文都是有必要的。注意一點，積累在追求課外知識時，課內的首先要熟練掌握才行。

二、閱讀理解上，首選還是要閱讀，提升對文章的整體感知力和局部表現力，能夠分析一篇作文的結構，用詞，段落安排，語言風格，思想情感。只要學會了分析文章，無論題目怎么出，完全可以用不變應萬變。因為如果對一篇文章有了整體感知，有了鑒賞局部細節的能力，所以的題目都無外乎是從這兩點出發來考察的。

要如何才能通過閱讀提升分析文章的這兩種能力呢？我以為要做到三點：

1.既讀經典也讀時評，既感受經典的魅力，又關注當下的言論。經典上，無論是長篇、短篇，散文、雜文都要讀。同時要多讀一些分析經典的書評，賞析，評論性文章，讀后感等等文章。時評上，政治、經濟、文化，歷史，科技類的，也都要讀。主要以主流媒體的評論為主。

2.給文章畫思維導圖?？梢允菆D形的，也可以是表格的，不用拘泥形式，只要是自己用著舒服的，可以幫助自己剖析文章結構的，就可以。

3.寫讀書心得。這種心得是一種體會，可以是對內容思想，對情節安排，對語言的使用，無論什么方面，自由地表達自己的心得體會，想到什么就寫什么，理解到什么程度就表現到什么程度。不用考慮對錯，不要畏手畏腳，要“大膽假設，小心求證”。

家長在以上三個方面下足工夫，孩子的閱讀理解能力一定會有一個大的飛躍。

那么在這里提醒家長幾點：

1.和孩子討論作文題目

2.對作文內容進行“是什么？”“怎么樣？”“為什么？”“如何做？”的追問，激發孩子的思維，使其活躍起來。

3.就算什么也不做，也要問孩子一句：寫出真情實感了嗎？

至此，三個方面分析結束，希望對家長朋友們輔導孩子的語文學習有所幫助！

七年級語文閱讀題得分低，有哪些優秀輔導書籍？

作為七年級的學生，閱讀想要提高。首先，可以去看一些四大名著，比如《紅樓夢》是本不錯的書，里面包含社會知識……其次老師講課會引導學生如何提高閱讀理解能力，最后買讀書郎家教機。

怎樣寫七年級語文閱讀理解？有哪些技巧？

如果你現在初一，那么應該也做了很多篇的閱讀理解了，現在把這些閱讀理解再拿出來，重新做，看看會不會，如果還是有錯誤的，那就分類，看是問的什么知識點，這個答案當時是怎么來的，是語文書上的，還是字典詞典的，還是課外月度的，做好分類記錄下來，然后再去買一本專門練習閱讀理解的練習冊，回來練習，同樣也是每個知識點總結羅列在本子上，目前這個歸類總結的方法對你來說比較實用，等你做的多了，就會發現有些寫作類型經?？迹蔷鸵喽冗@方便的課外書，現在不要盲目的去找課外書，等你知識點積累多了，你會發現閱讀理解也就水到渠成了。