初一數學暑假網上輔導
發布于:2021-05-30 10:47:03初一數學暑假網上輔導,初中補課用網校的效率比較高。
初三復讀數學太差,現在補習初一初二的數學可以嗎?找出孩子數學的薄弱環節,然后又針對性地補習,而不是盲目地惡補,反而會適得其反
孩子上初一了,數學成績一直不理想,想利用暑假好好沖刺一下,該怎么輔導?我的觀點:最好找一個比較專業的老師,進行一對一的輔導。當然這種輔導方式花錢比較多,但是這種方式是孩子提升最快的選擇。
只有專業的老師才能抓住重點。
很多家長說這些題我也會做,但是會做不代表會講。不是專業的老師講的方法孩子不容易接受,或者跟學校老師的講解有很大的出入。如果出現知識性的錯誤,那可能就把孩子給帶偏了。
跟班課你只能跟任課老師的思路走,一對一輔導老師則跟著孩子的思路走。如果孩子成績不好很可能是聽課的習慣不好,或者對數學還不大入門。如果想快速沖刺,找專業老師對一補習是最快的方法。
不能總是寄希望于課外輔導。
課外輔導只是課內輔導的一種補充形式,孩子的成績還是主要取決于孩子課上的聽課狀態。所以要找出孩子數學成績不理想的原因。
如果是課上老走神,聽課狀態不好,就要跟孩子談談走神的原因,經常提醒ta認真聽講的重要性,還要拜托老師多注意孩子課上的聽講狀態。如果孩子學數學比較吃力,反應能力稍慢一點。那么可以選擇平時周末給ta同步補習。因為一起壓到假期補會比較吃力。培養孩子在校期間不懂就問的習慣。
盡量讓孩子在遇到不會的問題時多去問自己的任課老師。這樣不但能得到專業的講解,也容易引起老師對ta的關注。問的多了,疑惑也就少了。孩子開始可能害怕老師,或者不好意思,可以讓ta先試著問老師一兩道基礎的,然后家長給予鼓勵和表揚。養成習慣了家長會省很多事。
總結:孩子成績不好還是要找出原因,根據原因給出策略。在校學習是根本,課外輔導是補充。二者協調好了,孩子的成績就會慢慢上去了。
現在停課時期,初一數學不好線上一對一有必要上嗎?2月已經到了下旬,開學還遙遙無期,這讓很多的家長和學生都比較焦慮,在家學習好像學習效果也一直沒有達到預期的效果。這兩天我就遇到了這樣一位家長,孩子今年是初一,小學的數學還勉強可以,可是在上學期期末考試的時候數學竟然還沒考到60分,這讓很多的家長非常的焦慮,不知道該怎么辦?本來打算給孩子在假期找一個輔導老師輔導數學,可是一場突如其來的肺炎打亂了所有的節奏,家長就咨詢現在可以給孩子報線上一對一輔導嗎?
我輔導過很多的學生,基本上都是線下輔導的,在在線上也就是給學生講講題,答疑和糾錯,有時間也會錄制一些講題的視頻,但線上一對一還真沒上過,之前也在一個平臺上注冊了輔導老師,但由于時間的關系最終也沒有子啊上面給學生上過課。
任何的輔導要起到效果,關鍵在于學生和老師的配合,這兩方面都很關鍵,老師所講的正是學生所缺的,老師所講的剛好學生能接受,這樣才能有所收獲,否則就很難達到預期的效果。
在最近線上教學被炒得沸沸揚揚,優點是學生足不出戶就可以接受到名師的輔導,但缺點是缺乏互動、缺乏監督,這就讓整個教學和學習的過程會產生很多的問題,也就會導致最終課程的效果不會太明顯。
一對一輔導最大的特點就是針對性比較強,老師可以針對學生存在的問題進行有針對性地解答,還有就是學生和老師能有更多的互動和交流,老師能隨時了解學生的學習狀況,并根據學生的情況對課程的難度和進度進行調整從而提高課堂效率,缺失了這兩點,一對一也就是失去了其價值和特色。
所以在給還在保線上一對一之前先來思考一下,以上提到的兩個方面能做到嗎?如果能就可以去嘗試一下,如果不能,那就得重新去考慮和選擇了。學習過程中的互動和交流非常重要,尤其是基礎薄弱的學生,更需要在老師的引導下去思考,夯實基礎,拓展思維,否則課程就達不到預期的效果。
在現階段,很多的學生都開設的有網課,家長可以讓孩子先跟著去學一學,夯實基礎是最關鍵的,如果孩子連最基礎的內容都不愿意去學,都沒有掌握,老師再去輔導也不會有效果的。就像在給學生講課的時候經常提到,在去括號的時候需要注意括號外面系數的符號,要注意變號,可是很多的學生總是在做題的時候在這方面出錯,一錯再錯,有時候真的是沒辦法的。
即便是要去上網上一對一,跟老師的交流和溝通必須要到位,可以把孩子之前的試卷給老師看看,讓老師幫助分析分析;帶著孩子去分析和反思子啊數學學習中存在的問題和疑惑點在哪?答疑解惑遠比老師按著自己的思路去講要有效,因為不同學生的基礎、理解、問題都是不同的。
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