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昆山初中輔導班

發布于:2022-01-26 22:09:27

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父母給輔導輔導就行,不必麻煩找輔導班,關鍵搞明白孩子學習上不去的原因,這樣就很好對癥下藥了。

我孩子初一,上課有點跟不上,我應該給他報個什么樣的輔導班呢?

我是教大育小。

我孩子初一,上課有點跟不上,我應該給他報個什么樣的輔導班呢?我想問:孩子是成績跟不上,還是學習跟不上,還是其它的?輔導班真的能夠解決這個問題嗎?

教大育小想說的是輔導班不是萬能的,解決這個問題的關鍵是孩子跟不上的真正原因。

孩子一進初一,會出現這樣的情況:通長有以下原因:

1.心態上沒有適應

2.學習節奏上沒有適應

3.學習能力上沒有適應

首先:許多孩子在小小學階段上松散慣了,習慣了什么都是被家長老師追著走,自己完全沒有學習能力,而一到初中,突然發現老師不可能時時刻刻的關注自己,家長也嘗試著放手,這個時候孩子極度不適應,心理上的落差最直接的就是反應在學習上。

其次:同學之間的競爭加劇,新環境的陌生和不適應,在孩子心理上的影響極大,這個時候會反應出來孩子成績跟不上。

再次:學習節奏的不適應才,初中階段科目增加到11門,并且課堂內容量增加,作業再也不會有重復的,課業的增加,作業量的增加,也意味著孩子學習能力和學習方法,學習習慣需要轉變,這個無疑都是給孩子造成一個巨大的壓力,如果之前沒有主動學習能力的孩子,在這個階段的不適應會特別的明顯,這樣的跟不上會給孩子造成學習壓力。

通常,期中考試以后,大多數孩子會逐漸適應,成績也開始回升。

這個階段的家長該怎么做呢?

首先:如果孩子給你抱怨不想學,學校討厭,家長不要急于去跟孩子講道理,家長如果過度的反應反應會讓孩子適得其反。微笑著告訴孩子說:“你只是還不適應初中的生活,等你適應就好了。媽媽相信你可以的?!?/p>

其實這個階段的不適應和孩子剛上一年級的不適應是一樣的,很多一年級的孩子會大聲呼喊說:“一年級好討厭!”“我根本就不想上小學”。給及孩子溫柔的呵護和堅持就足夠了。

其次:積極的幫助孩子在方法上適應,讓孩子又足夠的自主決定的空間,畢竟孩子已經開始進入青春期,自主意識和自主能力都在增強,要逐漸的去培養孩子的這種能力,讓孩子早點適應初中的生活,成績也自然會上來。

總之:上輔導班不是重點,重點是如何讓孩子心態和學習能力上適應初中。其實孩子最后拼的是能力而不是上了多少輔導班,孩子的成績是孩子學習能力的一種體現。

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