初中化學一對一教學視頻

初中化學一對一教學視頻，現在很多初中生都選擇網上補習。

暑期請高中重點班的老師一對一輔導普通班差生的物化生，是有效果還是沒效果？

首先明確一個問題那就是絕對有效果百分百有效果！為什么我這樣說原因有幾點，第一請來的是一線老師而且是重點班的老師！現在一線老師很難出來補課輔導，更何況還是重點班的，這樣的老師對考點重點把握的非常好，而且會有自己特有的教學手段，容易被學生所接受！而且這類老師的教學手段一般易于變化，對于不同的學生會針對性的尋找不同的方法。所以只要這樣的老師愿意一對一單獨輔導我想應該是求之不得的事情，效果肯定是有的，第二一對一輔導的對象是普通班的差生，這種輔導對象是最好出成績的，提升空間大，老師只要能夠在針對性的進行輔導那么只要有提升就是很大的提升！所以所說的如果真是這樣，那不用懷疑效果絕對好的很！

化學酸堿鹽不會，網課沒學，還有20天中考，如果一對一會提高30分嗎？

酸堿鹽的內容是化學學科的重點和難點。如果方法得當，可以短時間內掌握好。鑒于網課沒有學好，而目前時間又比較緊張，建議采取以下方法進行學習。

一、先在物質分類大框架下，熟悉酸堿鹽的組成結構（同時復習了物質組成、結構、類別的相關知識）。

酸、堿、鹽在物質分類的類別上都屬于純凈物中的化合物。

酸在水溶液中能夠電離出氫離子和酸根離子。（重點：氫離子+酸根離子）

堿在水溶液中能夠電離出金屬離子和氫氧根離子。（重點：金屬離子+氫氧根離子）鹽在水溶液中一般能夠電離出金屬離子和酸根離子，如果是銨鹽，則電離出銨根離子。（重點：金屬離子+酸根離子）

熟悉了酸堿鹽的組成和結構后，將會為接下來的酸堿鹽的通性學習打下牢固基礎。

二、分步學習酸堿鹽特性和通性。建議，實打實地完成有關實驗（包括演示實驗和學生探究實驗）。由于實驗內容包括實驗現象，操作，分析結論等是必須掌握的，通過真實實驗會加深印象。涉及酸堿鹽特性和通性的內容比較多，建議學完后通過構建思維導圖進行歸納總結，這樣可以大幅度提高學習效率（便于記憶）。

三、對酸堿鹽之間以及酸堿鹽與其它物質之間的轉化關系進行高度總結，并熟記這些內容。

這里的關鍵是“鹽”，建議從鹽的結構入手分析，逐步弄清并掌握反應生成鹽的反應。鹽的結構里有金屬離子和酸根離子。

首先分析哪些物質在反應中能夠形成金屬離子（必須含金屬元素），這樣的物質包括：金屬單質，金屬氧化物，堿和鹽。

然后再分析，哪些物質能在反應中形成酸根離子，這樣的物質包括：非金屬單質，非金屬氧化物，酸和鹽。

接下來，分析指出，反應中既能形成金屬離子又能形成酸根離子的才可能發生反應生成鹽（還有其它物質）。

通過以上的學習，可以在較短時間內掌握酸堿鹽的核心內容，同時復習了相關知識點，效率還是很高的。

熟練掌握以上內容，考試提分就會水到渠成。不過后面還涉及到運用掌握的這些知識解答推斷題，實驗題等問題。一般地再通過10來天訓練，可以掌握基本思路方法，能夠對付大多數情況，提分幅度比較可觀吧。

初三物理化學一對一輔導多少錢？

一般來說，一線城市的一對一輔導價格在四百元左右，有的甚至會達到五百元。二三線城市相對來說價格會便宜一點，在兩百到三百之間。網絡一對一輔導100教育那種200左右。但一對一輔導會有一些收費標準，師資力量，一個老師的優秀與否直接左右了一對一輔導上課的教學質量，教師的師資力量是一個教育培訓機構的核心競爭力。根據一對一輔導的課程安排不同，課程多少價格也就相對的有所不同。

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