初中數學有理數教學視頻
發布于:2021-06-18 17:55:16初中數學有理數教學視頻,初中生網上輔導推薦簡單學習網。
孩子今年升入初中,數學課完全聽不懂怎么辦?初一數學近乎完全聽不懂,確實揪心。我不知道孩子小學數學怎么樣。如果小學數學還好,那就有些不正常了,找找原因不外乎:一、不適應初中數學老師的教學。二、對初中數學學習方法不接受。初中數學學習是建立在小學已學數學知識技能之上的。初一有理數在取了絕對值后就是小學學的數。后面的計算幾乎也是這樣。
初一數學根號有理數如何化簡?利用平方差公式即把分母化簡為有理數1.這個過程通常叫做有理化分母,的有理化因子.
七年級數學1.2有理數學習內容及學習方法?一、學習目標
1、理解并掌握有理數的概念。
2、掌握有理數的分類方法,會對有理數按要求進行分類
3、理解分類的數學思想。
教學過程
1、復習引入:
(1)在上節課中學習了哪幾類數?(正數、負數、0)
(2)用正負數可表示具有(相反意義)的數量(3)小明家3天的收支情況如下:4號支出200元、5號收入30元、6號支出50元。寫出每天的收入量?
(4)水庫中的水高于標準水位0.5m記作+0.5那么低于標準水位0.3m記作什么?--0.2m表示什么意思?
2、新課探究
(1)有理數定義:整數和分數統稱有理數。整數如0、1.、2、--1、--2、--3……分數如2/3、7/4、0.25、--3.2、2.33……(分數包括有限小數和無限循環小數,它們都可以化為分數。如0.25可化為1/4,2.33……可化為7/3)
(2)有理數的分類
a按定義分b按性質分例1把下列各數填入相應的集合
其中--兀和--2.010010001……不屬于有理數
注意:分類時最易出錯的是,把可化為分數的小數不當成分數,把兀/2看作分數。
三、課堂練習(見教材)
四、布置作業(見教材)
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