初三數學補課老師

初三數學補課老師，初中網上補習推薦簡單學習網。

哪位知道初中數學家教補課怎么收費？

您好，上門家教老師的收費高低是根據幾個點來確定的

看您所在的城市情況，一線城市收費在200元左右每個課時，二線城市收費在100到150元左右每個課時，三線城市收費在60左右教師的資歷不同，收費的價格也不同，資深有經驗或者學校在職的家教老師收費都比較高一般都是高于120每課時的，大學生家教收費在60到100每課時老師收費還會根據家教的地址來確定，路程較遠的可能收費會高一些尋找家教老師可以找專業的家教網推薦，還是蠻靠譜的！

七年級孩子的數學非常不好，請了兩個補課老師還是沒有一點進步，有什么好辦法？

學習學不好，首先要去分析究竟是什么原因導致的。一般來說，如果一個學生數學成績非常差，大部分都是出于以下幾方面原因，一是基礎太差了，想學卻聽不懂，跟不上；二是，厭學，在數學學習方面沒有興趣。這兩方面是相互影響的，慢慢的就進入了一種因為聽不懂而不想學，因為不想學就導致越來越差的惡性循環之中，導致成績越來越差，最終家長，老師和學生都無能為力了。

面對這種情況，首先必須要幫助孩子從態度方面進行轉變，否則補再多的課也無濟于事。只有孩子樂意學習了，才能調動學習的積極主動性，提高學習效率。

其次，給孩子學習方面提供一些比較行之有效的幫助，補課只是其中一方面。孩子的學習更多的是需要家長的支持，幫助與陪伴，平時多跟孩子聊聊學習上的事情。有一個家長為了幫助孩子學習，拿起了放下許多年的書來學習，然后跟孩子一起來做題，堅持了一段時間后，孩子的成績有了明顯的提升。

成績的提升不是簡單的補幾節課的事，首先需要分析孩子的學習情況，一定要先去鞏固基礎，在學習的過程中要注意把握課程的難度和進度，適合孩子的才是最好的。即使要補課，課后的練習依然很重要，課堂是學生在老師的帶領下學習，在課后需要通過練習去鞏固和提升。

如果基礎比較差就從課本入手，家長如果有時間，自己帶著孩子去看例題，做練習，初中數學只要將課本內容掌握好了，考個90分左右不是難事。

如何正確的挑選補課老師？

一，如果不是特別不認可自己的任課教師，最好是和自己的任課教師補課。

1自己的任課老師在日常的授課和批改作業和試卷的過程中，最了解自己學生的知識基礎，知識欠缺，和答題丟分的原因。

從這個角度說，和自己的任課老師補課，基本上是從學習漏洞出發，有的放矢地“補”課。

2自己的任課老師，還能在課堂的提問和作業的批改中，檢驗自己給學生補課的效果，及時調整補課的內容和節奏和適合學生的措施。這也是和自己的任課老師補課的獨到優勢。

3從最功利的角度出發，學?？己私處煿ぷ?，看教師任教班級學生的“三分三率”：最高分，平均分，最低分，優秀率，及格率，低分率。所以，把學生從低分提到及格，從良好提到優秀，是老師工作的起碼目的。

為此，老師基本使出洪荒之力，不遺余力了。何況，給自己學生單獨補課，如果沒有成績提高，老師不要面子嗎？

二，如果種種原因，一定要選擇非自己的任課教師補課，可以從其他學生和家長的口碑推薦中去選。一看老師水平，二看老師職業道德。

僅舉幾例。

1我自己?，F在的孩子個性強，很自我，如果是家長的一廂情愿，孩子不想補課，效果可能不好。如果成績不能提升，家長費錢，我失口碑，兩敗俱傷。

補課前，要求家長和學生務必把做過的套卷發過來給我看。一般看一兩套卷紙中學生的錯題和失分情況，就能大致看出他的問題所在：知識欠缺或混淆，或不會靈活運用；審題不嚴密的，答題不完整或答非所問；答題不規范，哪些固定的答題套路沒有掌握……

所以，這樣的補課，他為學而來，我從他不會的地方補，相得益彰相輔相成，皆大歡喜。

2我的同志，教學經驗豐富的常年任教畢業年級的物理老師，其他同志介紹過去的補課學生，他和孩子交談一會，看孩子的知識基礎，看孩子的資質，看孩子的表現，然后會告訴同志：這個孩子需要補課多少節，中考能提到多少分。

由于物理老師的經驗，及對教綱和考綱的和典型題的把握，對中考的預測，以及對學生的評估，一般中考后，分數大體如事先預測。

3另一大神，數學老師，曾經的中考命題人。學生家長趨之若鶩。我介紹過去的學生，有的補一節課后，“大神”就找我來了，開誠布公：我的強項是講壓軸題，你介紹的學生基礎不行，我不擅長講基礎，不用來和我補了。你再給他介紹個擅長補基礎知識的老師吧！

所以，選補課老師，業務能力是一方面，關鍵還得有職業道德。一般能常年在一屆又一屆學生家長中口碑不衰的教師，應該是這兩方面都具備吧。

以上就是關于初三數學補課老師的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。