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初中補課哪里找

發布于:2021-03-21 17:41:59

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孩子在讀六年級,馬上升初中,成績不穩定,怎么才能找到一個靠譜的輔導機構?

面臨小升初的關鍵時期,孩子成績不穩定,家長心急如焚,急于找到提升孩子成績的好方法,家長的心情可以理解。找輔導班也是解決問題的可行方法,但是作為一名教學多年的老師,我想談談我的看法:

首先:要靜下心來,分析孩子成績不穩定的原因,找到問題的關鍵所在。俗話說:磨鐮不誤砍柴工,家長不要心急,一定找出問題所在。影響孩子成績不穩定的因素很多。比如:某個階段的知識難度大,孩子一時接受不了,或者老師上課的速度快,孩子跟不上,這樣的話,找輔導機構補一補,也許會很快提高。但是,如果是孩子的學習態度出了問題,單靠輔導機構是解決不了的。六年級的孩子,年齡還小,缺少競爭意識,有的孩子是家長老師逼得緊了,學習成績就上去了,老師家長管的松了,學校成績就下滑了。有的孩子可能因為某件事情的干擾,靜不下心來學習,導致成績下滑。所以,當孩子成績不穩定時,家長要冷靜下來,找出原因,對癥下藥。

其次:坦然接受,理智溝通。對于成績好的孩子而言,偶爾的一次失誤也是正常的。面對不理想的成績,孩子可能也很沮喪、羞愧。所以,做家長的不要過多批評、指責,要學會坦然接受,讓孩子覺得父母愛的是自己,而不單單是分數。然后靜下心來,和孩子一起分析孩子失誤的原因,聽聽孩子的心里話,讓孩子懂得學習的重要性。即使報輔導班,也得征求孩子的同意,讓他覺得想去,必須去,才行。否則就是白白浪費時間和金錢。我們班上,有的孩子晚上去上輔導班,白天到教室睡覺,學習成績一塌糊涂。

第三:家長要多和老師溝通。了解一下孩子在校的學習情況,有的放矢,才能更好的解決問題。在找出了孩子成績不穩定的原因后,確實需要上輔導班,我覺得應該有針對性的找。哪一科弱補哪一科,不要貪太多。輔導最好是一對一,老師經驗豐富,孩子精力集中,效果會不錯。如果輔導班學生太多,老師的輔導針對大多數學生,可能效果不會太好。

慢養孩子,靜等花開,但愿我的回答能幫到你!

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補課還得找小的補課班,別去牌子大的補課班,因為小補課班都很多都是大機構里教了很多年很有水平和教學經驗的老老師,因為這些老師都曾是大機構里頂尖水平的,最終有實力自己出來單干,因為我就是這樣的高中數學老師,教書育人十幾年了,全都是經驗,大機構是新老師培訓基地拿學生練手,只有那些不懂教育行業的家長才會選擇大機構!

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現只能結合筆者?人的學習經歷給您一點建議,整個的初中數學,并無太大的難點,在筆者的記憶中,初二代數可能包括二次根式,一元二次方程等,這些內容,基?上難度不太大,涉及到的數學習題也并無太大太多套路,學生在學習過程中不會覺得有太大難度!

但是,記得從初二開始,學生就開始學習平面幾何了,平面幾何是個古老的學科,經過千年的積累與沉淀,已經形成了大量的定理與公式,因此學生在學習平面幾何的時候,一定會覺得定理繁雜,習題變化多端,甚至有的孩子學到精神崩潰,抓瞎抓狂,嚴重影響學習與生活的情緒,這個時候家長要給予充分的關心和幫助,幫助孩子安然度過學習瓶頸期,因此,讀初二的孩子尋找數學家教,輔導的重點應該放在平面幾何上面!真心的建議哦!

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