夏立明的課

夏立明的課，環球造價視頻推薦報名。

曾經自己也是一名新教師，那會也沒有老教師帶，上課感覺還有點隨意，現在經過兩年的磨煉，說不上經驗豐富，但是還是感慨萬千。

新教師特別是剛踏出校門的新教師第一節課應該是師生之間互相認識的過程，這個認識包括認識教師、認識這門課程、認識學生，所以第一節課，不建議講知識點，需要做好以下四點:

介紹好自己

良好的開端是成功的一半，好的自我介紹可以為自己加分，去到一個新的環境，彼此都是陌生的，要想讓別人快速認識你就要做好自我介紹，自我介紹不是簡單的說說自己的姓名而已，可以再詳細再具體點，好的自我介紹可以加深學生對你的印象。

想要讓學生深刻認識你，可以講一講你輝煌的過去，可以適當夸大優點，讓學生感覺你特別厲害的樣子，都說不會吹牛皮說老師不是一個好老師。實在是覺得沒啥好夸大的那就可以講一講你的學習方法，你的奮斗歷史，你的思想觀念等等。這些并不是什么過分的行為，只有學生對你產生了興趣，那么后面你的的課堂就會輕松好多。

立好規矩

開始講新課，這樣難免會有些突兀，你得讓學生了解你教的這門課有什么用，學哪些知識，怎么學，課堂上要怎么做等等。

第一節課一定要把規矩立起來，比如上課需要筆記本，不同顏色的筆。還有作業問題，啥時候交，書寫要求，質量要求。立規矩非常重要，這是你以后教學質量的保證。教的好不好，就看你立的規矩能不能執行到位。

曾經我是就是沒有立好課堂規矩，導致一學期學生成績上不去，部分學生課堂紀律散漫，為此焦慮透頂，下學期吸取了上學期的教訓，把上學期存在的問題一一在開學第一課說出來并立好了規矩，第二學期成績真的就是噌噌上去了。

了解學生

如果還有時間，可以讓每個學生進行自我介紹，然后根據實際對學生提出一些期待，只要你表現出對他們的關心和愛護，他們以后就是你的死忠粉，就算是學不好，也絕對不會搗亂。對于一些差生要提前跟班主任了解，把名單拿到手，平時多留意，抓住了差生，就抓住了全班。

不要刻意跟學生拉進距離

師生之間的距離非常重要，新老師不要跟學生走的太近，也不要疏遠學生。有些新老師為了搞好師生之間的關系刻意跟學生很親近，殊不知后面學生會越來越難帶，反而會害了自己。師生關系要順其自然，不要刻意討好學生，多在自己的學科上用功夫，用自己淵博的知識，過人的才華，優秀的人格魅力去感染學生，這樣的師生關系才會更久遠。

總的來說，第一節課，對于新老師來說確實比較緊張，但是不管怎樣都要想辦法克服緊張，可以讓學生多說話，你少說話，先從聊天開始，在聊著聊著的過程中你就發現你不緊張了。緊張的是因為不了解，所以師生之間互相了解很重要。

以上就是新教師第一節課怎么上的一些個人看法，對于這個問題，大家還有不同建議嗎？

上好一節課，各個科目，各個年級，所上的要求是不一樣的，同一個內容，面對不同學生，教法也不盡相同，各個老師各有自己一套教法。我認為上好一節課應注重以上方面。

一、要備好學生，各個班的學生有學習成績的差異，對每個教學點要讓成績好的學生，向更深更廣地了解；對差的的學生，學習較吃力的要把知識點讓他們學懂，不要讓他們落下，讓成績好的學生帶領后進生，讓他們共同進步。

二、要備好教材，每節課的教學內容，重點要掌握，難點要突破。例如，我在上小學數學＂相遇問題″應用題時，要讓學生弄清重點是相對而行，難點，要讓學生搞清，求相遇時間是距離除以速度和，要用直觀教具展示或到操場實際走步練習。

三、復習舊課引入新課，銜接知識面。

四、鞏固練習。

除上述按一節課要求外，小學、初中也還離不開＂組織教學＂這個環節，特別小學低年級學生，每節課注意力才十多分鐘，教師在傳播知識的同時，滲透思想政治教育。各師各教、無統一模式，只要學生聽得懂，學得會，玩樂中掌握知識就是一節完美的好課堂！

其實語法軟件都是其次，好的方法是找合適的環境去學習，這樣提升才是最有效最快速的

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