高一語文補課補什么
發布于：2021-06-24 15:32:28高一語文補課補什么，高中網絡課程要選擇靠譜的平臺。
初三升高一，暑假補什么，我們是3+3的？我家孩子也是如此，但我覺得還是讓孩子提前接觸下高中知識，尤其是數理化。
首先，高中數理化的知識的學習和初中不同。初中偏重于書本本身，以基礎知識為主，向外拓展的東西不多，基本上是線性思維。高中課本簡單，而以向外拓展的東西為主，要發散思維，不囿于課本，當然課本的基礎知識，要牢牢掌握。
其次，提前適應高中學習的方式和方法。初中還是偏向填鴨式學習，主動學習和主動思維偏少，并且還要家長督促。高中學習要提高自己的主觀能動性，去主動學習，不能只依靠課堂上的學習，課后更要視野開闊，并且要找適宜自己的學習方法。
當初，我上高中時，就是一時沒有能適應高中學習，成績一落千丈，后來，慢慢努力，才趕上來。
最后，要適應高中節奏。初中和高中節奏不同。初中老師管教較多，而高中老師管理就要寬松多了，這就要求學生要自律。有的孩子在初中時被看的較嚴，到高中時，環境一寬，便放松了，成績會一落千丈的。
總之，提前預習，和適應，還是有大有裨益的。
初三升高一語文補課補什么？可以補文言文課外閱讀，提高文言文閱讀能力。增加課外閱讀，做好積累。提高閱讀和寫作能力。進行暑期日記，保證質量，提高寫作水平。經?？丛u論，提高思辯力。
高一如果語文成績比較穩定的話，還需要報課外輔導班么？我作為高中語文老師，非常反感學生去報語文輔導班，特?是那種天天做各種試題以期提高語文考試成績的?導班。語文成績的提高，最終靠的是語文素養，而考?中的語文素養又具體表現為閱讀理解能力和語言表達能力，這是?助班解決不了的。只要自己平時多閱讀各種作品，語文素養一定不差。比如，有些常年在外學專業的同學，一年幾乎不做語文試卷，但比那些天天上課做題的同學的語文成績好，原因就是?些同學平常通過大量的課處作品的閱讀有了厚重的積累。
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