高一物理必修一輔導

高一物理必修一輔導，高中生網絡課程補習可以選擇簡單學習網。

高中物理必修一怎樣學？

必修一雖然簡單，但是整個高中物理的基礎，所以必修一必須學好。那么如何學呢？說的多了也不一定都能做到，我只說三點，做好這三點就可以了。

①上課認真聽講

有的同學初中學的比較輕松，上課不需要認真聽講，課下稍微做點題就可以取得較為理想的成績。進了高中以后同學們應該馬上改變學習初中習慣，以適應高中的學習。

改變習慣的第一步就是上課認真聽講。高中學習多注重對問題的理解與分析，好多內容并不是看看課本就可以理解的，而且上課進度要比初中快很多，稍一走神，等你回過神來會發現已經被落下了一個世紀。所以一定要上課認真聽講，不落下老師講的任何一個知識點。

總之，上課可以不記筆記但是一定要認真聽講。

②全面閱讀課本課本是萬本之本，無論是各種參考資料，還是考綱都要依據課本，所以一定要看課本?？凑n本可分四個階段：a.課前預習粗讀課本，對課本的知識有個大致的了解，以便聽課時能有個側重點。b.課后鞏固精讀課本對課本的每一個知識點都能做到了如指掌，最好能根據自己的理解做出思維導圖，形成自己的知識框架。c.閱讀材料高中物理人教版課本的閱讀材料往往會以科學漫步、STS等形式出現，不要小瞧了閱讀材料，無論是高考還是小考經常會以此為背景出題，如果你看到了這些閱讀材料，那么就會省下好多讀題的時間。d.做課后習題人教版課本的課后習題處理的還是非常不錯的，不但加強了對基礎知識的理解，還設計到了高中物理常見的好多模型。如，速度選擇器、磁流體發電機等③盡量多的刷題

物理作為一個理科學科，一定要有必要的訓練，而做題就是最好的訓練。通過做題可以加深對知識的理解，對物理概念有更加準確的認識。

刷題也要講究策略，不能純粹為了刷題而刷題。刷題的過程中，要注意歸類和總結，找出同類題目中的共同點，形成適合自己的解此類題目的方法。適合自己的才是最好的。

說白了刷題的過程中就是積累經驗的過程。為什么老師在給同學解答問題的時候，能迅速的把握題意并給出準確的解答？那是因為老師在教學的過程中刷了太多的題，具有了豐富的經驗。

最后提醒一點，沒有任何一種方法會完全適合某一個同學，所以在不斷學習的同時，要琢磨出適合自己的學習方法。

高中物理題做的想哭，真的好難，但還是高一，怎么辦呢，感覺題千奇百怪的？

心疼孩子一分鐘。

高中物理確實是高中這9門文化課中較難的一科。很多剛上高一的同學都會被它難住，尤其是女生。作為一名高中物理老師，老李給同學們的物理學習提點建議，希望能給同學們一些幫助。

循序漸進，一步一個腳印走。高中的學習和初中有很大區別，初中學習時我們學習完課本知識點，一些中等難度題目就會做了。高中則不同，很多同學在學習完知識點之后不會做題，甚至一些簡單題都不會做。學習不是一蹴而就的，特別是高中的學習。

那么如何做到循序漸進的學習呢？老李給同學們講講具體做法。

第一步，充分理解課本知識。物理重在理解。我們不能單純的背誦知識點和公式，我們要理解物理規律，只有理解了物理規律才會應用他。以牛頓第二定律為例，我們不能只記住F=ma這三個字母，我們要充分理解這個公式的來龍去脈、適用條件、對應的主要題型等等。同學們只有理解了公式才能應用公式。

第二步，做課后題和簡單題，再做中難題。通過做題，再次理解課本知識點。做題要先從簡單題開始做，讓后再逐漸增加難度。這一點很關鍵，很多同學都在這里犯了錯誤。部分同學做題沒有順序，難題簡單題一把抓，這樣一下就把自己搞亂了。剛開始學知識就做難題，不但自信心受很大打擊，也不利于對知識的理解消化。如果同學們在做題時不知道題目的難易，可以找老師幫忙劃分層次。分層次做題相當于給我們的學習之路鋪好了一個逐層上升的樓梯，這是一個非常好的學習方法，處于學習困境中的同學可以嘗試一下。

第三步，階段性復習，構建知識網絡。學習一段時間之后要進行復習，再次將知識消化吸收，并建立起知識點之間的聯系。當知識網絡構建以后，一些綜合性的難題就可以做了。老李給同學們一個時間節點的建議:每天睡覺之前復習鞏固當天知識，每周復習整理當周知識，每個月將當月所學知識進行復習整合，構建聯系。

關于物理學習，老李就給同學們分析到這里了。

高一物理聽不懂，有必要找老師補課么？

高一物理成績不好，是需要補習一下，可不是現在。孩子材剛開學第一月，聽不懂的因素太多了----學習方法沒有調整好，新環境沒有適應等等。

物理必修一第一章更多的是計算。加速度，速度時間圖像和追及三個部分是最難理解的，如果是月考的話，孩子不理解可能就是前兩部分。

再看看下一章的內容----力，這與第一章完全沒有關系。第三章才是，力與運動的結合。

如果補習的話，現在所學內容太少，補幾次就補完了。如果超前補課，那又與第一章沒有關系，你也不知道，靠他自己能不能學好第二章。還有在第三章時，孩子還能再學一遍運動這部分。也就是說，孩子自己還有補救的機會。所以，現在補習沒有意義。

如果，孩子課上聽不懂，需要多點花時間，在物理上。一定要預習。預習的目的，不是要搞懂每一個知識點，而是要弄清楚下節課聽課的重點是什么。做題也不要做的太多。要把條件結論來回變化----做到舉一反三。并把知識點分解出來，便于背誦。

也許學到第二章，他有了自信，很容易把第一章補上來的。

以上就是關于高一物理必修一輔導的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。