高一語文補習班
發布于：2021-05-08 10:18:23高一語文補習班，自己多聽幾家就能找到合適自己的。
語文需要補課嗎？我是老笨瓜016，不請自來。因為憑著我30年的一線高中語文教師的經驗，我覺得有必要去補語文課。
1.什么樣的學生需要補課。
不是每一個語文成績低的學生都需要補課的。有的學生就是屬于沒有語文感覺的，即使補課再多，也不會有任何收效。
只有那些有一定語文素養做鋪墊了，但解讀文本的時候無從下手，或者心中有萬言，下筆不成篇的學生，也就是那些俗稱不開竅的學生，才可能通過補課這種面對面的交流的方式，打開思維的瓶頸，才會有效提升語文成績。
2.語文課補什么。
眾所周知，語文的考點林林總總，紛繁復雜。但如果歸納起來，無非就是讀與寫的能力。讀的內容有社科文閱讀、文學類文本閱讀、實用類文本閱讀、古詩文閱讀等。寫的內容有知識遷移題、作文等。
要補語文，必須得明確知道需要補哪部分知識，提升哪一方面的能力。如果茫無頭緒，胡亂補課，肯定會沒有任何收效的。
3.如何去補課。
這得需要因人因事去對待了。有的人特別提出一對一輔導的要求，有的則需要五六個人一起相互協助著補課。
再者，每個人的瓶頸問題各不相同，有的需要補現代文閱讀，有的需要補古詩文閱讀，有的需要補議論文寫作，有的需要補記敘文寫作。這就需要每一個需要補課的學生，明確知道自己需要補什么方面的內容。然后再決定采用何種方式。
做一個理智的補課者，才會體現出補課的價值。你說對嗎？
高中語文怎么補習？1.基礎知識。
語文的基礎知識和書本上的東西也很重要，一定不可以忽視。
該背誦的篇目要背的爛熟于心。
高考題目千變萬化，但是唯有背誦我們是完全可以把握的。
只要把該背的都背熟了，就可以保證自己一定可以拿到這方面的分數。
有些古文雖然不要求背誦了，高考題也不會出原題，但是古文閱讀中的很多實詞的意思，虛詞的應用和特殊句式的積累，都是從這些課文中來的。
基礎的真是需要積累和記憶，同時也需要一定量的練習。
2.閱讀理解。
科技文閱讀重在技巧。
古文閱讀重在積累。
現在閱讀是技巧和積累并重。
閱讀理解需要一定的做題量，但是做題不在多而在精。
對于每一篇閱讀理解都要像考試一樣的對待，認真思考，認真作答，然后根據參考答案給自己評分兒。要把自己答案和標準答案之間的區別網紅筆寫出來。
總結出題型和答題方法。
3.作文。
對于提升作文，可以盡量去模仿一下高考滿分作文的寫法。
平時多閱讀多研究，也可以跟老師溝通，并且對于自己的作文多修改，練習寫模擬題的作文，提高拓寬自己的作文思路。
語文的學習，在于日積月累，潛移默化。所以讀讀背背，寫寫，練練，才是最好的語文學習方法。
高一如果語文成績比較穩定的話，還需要報課外輔導班么？我作為高中語文老師，非常反感學生去報語文輔導班，特?是那種天天做各種試題以期提高語文考試成績的?導班。語文成績的提高，最終靠的是語文素養，而考?中的語文素養又具體表現為閱讀理解能力和語言表達能力，這是?助班解決不了的。只要自己平時多閱讀各種作品，語文素養一定不差。比如，有些常年在外學專業的同學，一年幾乎不做語文試卷，但比那些天天上課做題的同學的語文成績好，原因就是?些同學平常通過大量的課處作品的閱讀有了厚重的積累。
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