北京高考沖刺班

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高考考前沖刺班有用嗎？

再有一個多星期就要考試了，什么高考提分班，考前沖刺班等等都是忽悠的，什么班都沒有用了。作為一名教師，告訴家長不要再浪費你的辛苦錢了，孩子成績早就定型。只是考試時發揮的怎么樣，如果孩子心態好，就可能正常發揮甚至超水平發揮。當然超水平前提還是學生本身知識結構就很好。如果平時就一般的學生，怎么超水平也不會提高太多。

高考在即，家長要注意以下幾方面：

一做好后勤保障工作。給孩子提供營養可口飯菜，照顧好孩子生活。注意冷暖變化和飲食衛生。

二關注孩子情緒變化，家長一定不要主動和孩子討論高考問題。但要觀察孩子狀態，如果孩子情緒不高，問問孩子是不是哪里不舒服？如果孩子主動談論高考事情，覺得很擔心，家長一定和孩子溝通，不要置之不理，可能會造成不良后果，我教的學生，零二年有個男生高考前一周突然精神不正常。一零年有個女學生壓力過大，高考前上早自習突然精神不正常。所以這幾天要多關注孩子情緒變化。幫孩子做好心里調試。

三高考這兩天如果是走校生，家長一定要保證孩子提前到達考場。最重要的學生考試回家，家長一定不要討論考試情況。除非孩子和你說。但也要說考過就不用管了，好好休息，準備下一科考試。總之，最艱難的一年馬上就要熬過去了，家長做好最后的服務工作就好了，祝所有考生心想事成，一切順利！

孩子在普通高中開學升高三，成績一般，是在本校上還是到外面的沖刺班好點？

高三是關鍵一年，直接決定孩子升學。在普高上了兩年，成績一般，我的建議是在本學校上完。高考之后如果成績不理想或者有復課想法可以再換學校。

孩子成績一般，說明基礎知識掌握不牢固，在本校學生差距不會太大，教師講課時會根據學生情況，一輪復習狠抓基礎，可能涉及到的知識點講的很細，這樣學生用心學習，會把以前不懂的基礎知識掌握住。對自己會有很大提高，同時也會增強學習信心。如果高三轉學，去沖刺班，一是要對新環境適應，二要適應人家學校老師講課方法，如果接受能力強可能有提高，如果不適應那就得不償失了，回來跟不上，在那里聽不懂。結局可想而知。

高三最重要的就是認真聽課，課后及時復習課本，必須把基礎知識掌握牢固。很多人都說多做題，熟能生巧，課本基礎知識沒掌握，根據什么做題？丟了根本，空中樓閣終是建不成。我的學生每年都是抓教材，精做題，最后無論學習好還是差，學生普遍反應自己就會做生物題！考試我從不會強調學生先做什么，其實學生學會了，你不說他自動去做，何不教會學生呢！

高考最后一個月，有必要給孩子報沖刺班嗎？

說說我的觀點吧！

很多的父母到了這個時候，看著孩子快要踏入中考或者高考的考場了，可是看到孩子的成績呢卻還是那么不如人意，于是就抱著能不能找名師補一補，來個沖刺？或許像仙丹靈藥一樣可以讓孩子一下子找到通往成功的捷徑。

可是這真的是一個不太現實的問題。

不管是高考也好，中考也好，都是對過去多年學習的系統考核，所以很多的內容都是綜合凝練在一起的，不是簡單的拼湊。這考驗學生的綜合運用能力，而這種綜合運用能力顯然無法從這么短的時間內一下子就培養出來。

其次，說實話這時候臨時抱佛腳想找個好老師也是一件非常難的事。好老師可以說都不空，沒有空閑。臨時找的老師究竟能力怎樣，要打個問號。即便是能力很強，能不能跟孩子配合好，也是一個問題。要知道平時你要找家教，你還要讓老師跟孩子有一段時間的磨合，而現在這種情況下，顯然沒有磨合的時間了，很有可能投下去的時間和金錢，最后都打了水漂。

另外，對于學生來說，這時候最主要的是對功課的歸納和總結，時間對他來說非常寶貴。很多孩子成績不理想，往往是每門課都不理想，導致總成績不好。如果這種情況下，門門課都要補，時間上很難安排過來，也很難做到系統的彌補。七零八碎補起來的效果一定是差強人意。

我只能很遺憾的說，這時候補課，真的是遲了。我們看到的學生這時候補課的，往往越補越差。我們也有學生請了假，出去上私教的，結果學校模考的時候回來考試，在班里的排名非但沒有提升，還下降了。原因當然眾多。這告訴我們一個事實，這時候任何打破規律的做法，可能都是有違常識的，花了高價補課卻越補越差的不在少數，當謹慎決定！

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