高中數學暑假補習

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即將升入高一，想在暑假里學完高中的數學，可能嗎？有什么好的建議或指導呢？

我是培訓機構一名高中數學老師，給你一些建議參考一下，學完可能性不太大，除非是在數學上有一定的天分，暑假可以把所有高中課本大概瀏覽一遍，了解一下大概要學的內容還是可以的，不過現在高考已經各各省都從今年慢慢在改革，課改前理科數學學必修1到必修5.選修2-1.2-2.2-3.選修4-4極坐標與參數方程，選修4-5的不等式.共10本書要上，文科必修1到必修5.選修1-1.1-2.選修4-4.4-5.課改后數學文理學的內容都一樣，同時因為高中數學比初中數學抽象很多，而且內容加深了很多，就比如高一上學期學的必修1的函數，特別是對數函數，從我帶的以往中學生這一節比較難理解。如果暑假想學習建議先把必修1.必修2先預習一下，初中與高中的一些銜接內容必須要學習一下，不然第一章集合有些不等式不會解。

1.可以先去外面買一些初高中的銜接內容預習，你需要掌握一元二次不等式的解法，因式分解也要會，特別是十字交叉法，韋達定理，立方和公式，立方差公式等等，這是學必修1的前提，一般學校會講二次函數圖像去解不等式，不過也可以把必修五解二次不等式的方法直接拿來用，先化二次像系數為正，在求對應方程根，在最后口訣大于取兩邊，小于取中間的方法，比較快。

2.學完這些你可以自學必修1的第一章集合，先了解集合的性質。在搞清楚里面的一些概念，比如，子集，真子集，空集，最后就是集合的運算，交集，并集，補集，這一章重在理解，會做基本題型即可。

3.第二章是函數，這一節很重要。也很難理解，特別是函數的單調性，奇偶性，周期性【一般學校周期性會放在高一下學期必修4三角函數這一章講】，高一證明函數單調性做法一般都是作差法，或者做商，這一節基本都是抽象函數的綜合題型，難度較大！后面一節就是基本初等函數，指數函數，對數函數，冪函數，對數函數剛學非常難理解，對于剛上高一的學生來說，但是如果指數函數學好了就方便很多，指對數是兄弟關系，互為反函數！掌握函數基本圖像⑤性質，運算法則。最后一章函數與方程，掌握零點定理，二分法就可以。不用學太深

3.如果有空可以預習一下必修2的內容，第一章簡單幾何體比較簡單，自學問題不大，后面空間立體幾何，就比較難，要靠一定空間想象能力，線面，面面平行與垂直判定與性質掌握即可，后面直線與方程掌握五種表達式，一般式，點斜式，斜截式考得最多！最后一章圓的方程有些地方沒有時間上，所以可能會放在下學期講。

綜合上面的，建議先把第一學期學的內容弄清楚，預習好，我是廣東東莞這邊的，所以上面進度是上學期先上必修1+2，有些地方，比如廣東惠州可能是必修1+4.有的是1+3，不管如何基本都要先學必修1，重點放在函數這一塊，學好了基本必修1掌握了一大半，

跟你講講高考最難的重難點在，高二2-1的圓錐曲線，2-2的導數，也是高考歷年來最后兩道壓軸題考點，必修1函數也是重點考察對象，經?？歼x擇填空題。必修2的立體幾何重點，必修3的概率，回歸方程，考解答題，重點，必修5的正余弦定理，數列，重點考解答題，4-4極坐標與參數方程選做題10分重點考察，有些地方是選擇不等式。祝你好運，建議如果自己預習不理解地方可以找個老師輔導一下，或者問問一些高二年級的學長學姐，重點搞懂！

暑假馬上到來，高中生補課有沒有必要？

暑假本來是學生休息避暑的時期，因現在競爭力?，高中的學生都會在暑假期間進行補課，特別是高二的學生。

高中部為了提高學生的升學率，抱著對學生的責任心，學校會組織高中老師給學生補課。

在學生補課期間，主要是查漏補缺。老師會制訂一套補課計劃，針對學生平時的成績，進行教學。

關于說的暑假期間，高中同學該不該補課?？赡苁歉咧胁康睦蠋?，這個應是自己把握。如果你認為學生的成績，有一定的缺陷，可吃一點苦，作好一個計劃，按排一點時間，給學生補一補。

畢竟學子的寒窗苦讀，就在此一搏，莘莘學子都會感謝恩師的培育。

謝謝！

暑假期間，孩子如何為高一數學打基礎？

做為一名現任的高一學生家長，我想把我們孩子去年的暑期學習生活分享給大家，希望能幫到需要的你。

初升高的暑假時間特別長，當然今年除外。不過細細的算來還是有一個多月的時間，如果你想為孩子的高一數學打基礎，40多天的時間足亦。

首先是到書店或給你周圍的人借高一的教材預習。不一定每一個知識點你都要看懂學會，但你必須熟悉高一的數學有那些內容。

其次是在網站上搜索免費的，適合你所在地區版本的高一數學課來聽，練，思考。有條件的可以選擇好的培訓機構系統性學習。我孩子當初是在B站上搜索的網課來學，暑假結束他幾乎都把高一上學期的數學自學完了。并且我給他買的數學輔導資料他都能獨立完成。也有可能是他比較喜歡數學的原因。

然后是提升孩子的學習方法。這一點非常重要，不管是學數學還是語文及其它。學習方法是每個高中生在高中三年勝出的不二法寶。因為上高中以后，科目增加，知識點跨度很大，知識的靈活性和邏輯思維要求非常強。如果這個時候你還在用小學或初中的記題型，被動學習，刷題這種學習方法，那么你很有可能就是那個初中成績優秀到高中墊底那個學生。到了高中你除了要努力勤奮外還要學會擠海綿似的時間學習，會歸納總結，化整為零。更要吃透老師講的重要知識點，不然你就會進入一個怪象。老師講每道例題你會，但一做作業或考試你又一臉懵逼。就是不能舉一反三，實際上就還是你沒聽懂老師講的知識。

最后是要孩子利用這個暑假多看課外書，多做計算題?？凑n外書表面上給數學?有任何關系，但其實是在培養孩子的理解能力、思維能力。高中的數學題如果你的理解能力、思維能力差就會造成做題慢，不能按時保質保量地完成作業或考試。多做計算題，提高進入高中學數學的準確率。

我覺得新高一學生做到以上幾點，在九月份正式進入高一學習數學時應該算是打下了牢固的基礎。反正我們家孩子去年初升高就是這么學過來的，進入高一后，數學150分的滿分他從來沒下過140分。當然因人而異，但我真誠的希望今年初升高的孩子或家長看完我的分享能有所啟發。

以上就是關于高中數學暑假補習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。