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高三數學網上一對一輔導機構

發布于:2021-06-04 17:32:24

高三數學網上一對一輔導機構,高中生使用網課學習效率較高。

女兒下學期高三想補數學,選一對一好,還是小班好呢?大班40人的暑假班可以上嗎?

1.根據家庭的經濟情況來決定。

40人的暑期班學費肯定要比小班少一些。一對一的是最貴的。

所以選擇多少人的班,還要根據家庭的經濟狀況來定,適合的就是最好。

在挑選輔導班的時候,最主要的不是看人數,而是挑老師。找一個好老師是最重要的。

如果經濟狀況比較好,我個人認為還是一對一的效率最高,最有針對性。

如果孩子比較內向,不愿意上一對一,那么小班也可以。

對于自覺性比較差的孩子,上那種40人的大班純屬浪費時間,她不聽,又能濫竽充數,上還不如不上。

2.想學好數學最重要的就是要做題。

想學好高中數學,最重要的不是聽老師講,而是自己做題。

數學的好成績,都是做題做出來的。不是聽講聽出來的。

如果孩子想真正的提高數學成績,在暑期的時候,先把數學書上的例題和課后題,細細的做一遍,更正確答案,對癥反思總結整理錯題。然后再找一本對應的練習冊做,效果要比上輔導班好得多。

其實上輔導班主要的也是去做題,老師給講題。自己做題,效率更高。

3.學霸的錯題本總是做很多遍。

幾乎每一個學霸,都談到過錯題本的重要性。

可以利用暑假,把錯題本上的錯題再細細的做一遍。

當然,既然是錯題,肯定是自己某些知識點沒有學透學扎實,或者是某種解題思路中間有思路不清的地方,做題不見得只做一遍,有的至少要做三遍以上才能鞏固掌握。

如果暑期上輔導班,把自己弄不清弄不懂的題,或者總是反復錯的題,讓老師給講一講,針對性更強。

高三數學補課一對一,成績還是提不上來怎么辦?

樓上回答的基礎上我在加點,如果在他分析的范圍內沒有大的提升,我覺得還是放棄補習,就光把課本和復習資料的所有題弄懂就好了,到時候考試也不說有多高的成績,最起碼不會拖后腿!

在線一對一輔導對孩子是否有用?

教育是無法批量化生產的,必須要因材施教,而絕不僅僅是照本宣科的過程。教育之所以難,是因為有過程性、變化性和心理性,并且涉及到學生的心理狀態起伏。

因此,一對一教學手段只是形式,并不起決定性作用,關鍵是否能找到好的老師。

考場如戰場,教學生常常和帶兵打仗的道理一樣,兵熊熊一個,將熊熊一窩。此言非虛。

以上就是關于高三數學網上一對一輔導機構的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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