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高二網絡培訓

發布于:2021-06-16 12:11:04

高二網絡培訓,可以選擇高中網課隨時能聽課。

如何做初、高中的網絡在線課外培訓,特別是招生更難,請大家支個招?

這個很不靠譜的,勸你三思。做過老師的人都明白,好學生不需要補課,差生老師在面前也不學習,更何況坐在電腦前,所以這種模式會受到所有老師的反對,因為效果真的不好,你所看到的那些成功案例要不就是用錢砸出來的要不就是虛假宣傳。

高二了,網上的一對一輔導靠譜嗎?

作為一個線上線下都帶課的老師,就這個問題,分享一下我的經驗和看法。

線上和線下機構上課各有利弊,優缺點如下:

一.線下機構

優點:

1.老師面對面授課,互動性更好,老師還能根據孩子的即時反應及時調整難易

2.機構老師和家長因為熟悉,家校之間的黏性更強,課后反饋監管會更到位(這一點很重要)

3.當堂課授課結束,學生練習時老師能及時發現每一個孩子的問題,是解題思路

有問題,還是粗心(這一點網課做的差一點)

缺點:

1.來回路上等車,堵車耗時間

2.有些機構師資畢竟有限,選擇面相對更窄一些。

二.線上課程

優點:

1.省時省力。原本一天最多只能補四門,在家一天就能完成全科功課的補習,這一點是線下課程做不到的。

2.平臺上的教師資源更多,選擇面更寬。

缺點:

1.互動性相對線下來說更弱一點。

2.課后練習監管相對差一些

我個人建議,還是要看你的自身特點來選擇。

網課更適合:

1.自控力強,學習主動性強的孩子

2.性格外向,積極活躍能主動提問題的孩子

線下課更適合:

1.學習習慣不是很好,自控力差的孩子

2.性格內向,不善于主動表達問問題的孩子

所以,你高二了,可以根據自身特點來選擇。

高中生網絡補課好嗎?

本人是數學老師,就從數學的角度談一下吧。效果好不好取決于兩個因素:一是主講老師怎樣,二是學生自身的基礎和自制力。

1,、先說對于老師的選擇,網課老師五花八門,有的主打秒殺,有的注重基礎,水平也參差不齊,不過網課一般都經濟實惠,可以試聽一段時間看看,覺得有收獲就繼續。但對于基礎一般的同學還是少浪費時間在秒殺上吧,基礎是第一位的,真正的秒殺是基礎的融會貫通、靈活應用!

2、再說學生自身的因素,如果基礎比較差,網課可能并不太適合,因為網課就是大鍋飯,是假定授課的對象基礎中等來的,如果你達不到基礎中等,肯定會有很多地方聽不懂,而網絡授課是單向的,不太容易提問。其次就是自制力問題,如果自己的自制力差,可能上網課就成了玩手機的借口了。對于基礎很好的同學,可以試試網課,博采眾長,特別是網課老師釋放出來的免費視頻,往往都是自己認為很出彩的點。

總而言之,網上還是有很多大咖老師的,但是要找到適合自己的,也要根據自己的自身情況,如果基礎很差,就老老實實的拿出課本,好好看下例題,照貓畫虎的做一下課后題吧。

以上就是關于高二網絡培訓的詳細介紹,數豆子將為大家繼續分享與高中輔導相關的內容,希望本文對你有所幫助。

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