初中孩子補課

初中孩子補課，簡單學習網的初中課程質量是相當不錯的。

你會給自己剛上七年級的孩子補課嗎？

現在的形勢下當然是補課呀。七年級這正是初一的開始階段。初中不像是小學，有些家長總有這樣的認識，孩子小學學得很好，學習上沒有費多大的勁，不怎么讓家長操心，孩子的成績不也是名列前茅嗎？這剛上初一就開始要補課嗎？

如果家長有這樣的觀點，那可真是大錯特錯了。初中階段最重要的是中考，這可是硬指標，初中三年的學習結束意味著九年義務教育的學習結束了。高中目前階段并沒有普及義務教育，因此，孩子們在初中畢業后就有了很大的分流，一部分的孩子進入技校去學習一門手藝了，一部分的孩子就直接走向社會了，還有的孩子是考入高中準備大學的道路。這正是道路千萬條，學習只一條。正是這樣的情況下，中考就很重要了。誰不希望自己的孩子能上一個好高中呀。

中考的成績如何理想，這個可不是單靠初三這一年，而是三年的努力總和。因此我們說，孩子進入初中學習補課是必然的。通過多年的了解與分析。大部分的孩子補得更多是理科類多一些，文科的主要是外語。這些都是拉分的主要科目。

因此作為家長，首先要明確孩子的弱項，有針對性的補課，不是全面覆蓋，一是經濟實力不允許，二是牽涉的精力有限，孩子也不可能提高成績。針對性補課這是初中孩子補課的關鍵。也是效率提高的問題所在。如果孩子剛上初一，家長沒有辦法觀察到孩子的表現，家長可以通過與老師溝通、交流，或是孩子的作業完成情況，這些都可以幫助家長做出選擇。

補課要補，但不是跟風地補，而是要有意義的補，真的是查漏補缺，這樣的補才是高效。

孩子進入初一一段時間了，想讓孩子補習下數學，有推薦的補習班嗎？

您好，我是愛好中草藥的數學老師。這位家長，從題意中我能感覺到你對孩子數學成績的焦慮！

我是教初中數學的老師，孩子進入初一個人覺得數學成績不好，暫時不要馬上報補習班。

規范解題過程如下：

還有學生在代數式化簡求值，合并同類項，有理數，無理數和整數的區分等知識點現在開始混淆了。

如上這些知識點都是基礎，在補習機構一般都是刷題為主，很少講解這些知識點的區分和概念。

在我數學教學過程中，家長向我抱怨培訓機構也培訓了好幾年，數學成績始終沒提高，這些都是學生課本知識不扎實就去解題刷題，導致的知識點似懂非懂，最后考試還是老樣子。

所以我建議孩子在初一期間，孩子的學習方法培養和解題規范性特別要注重，因為知識點不多，暫時不要去補習班！

個人在教學過程中粗知淺見，不足之處歡迎同行指正與交流！

同事的小孩初中是靠補課考高分的，那么他上高中補課有用嗎？

高分的學生從來不補課？其實未必，對于有些學校來說，補課成風！當班里多數學生都在補課時，你不補課，就似乎成了“另類”了，有些學校的老師，為了班級成績，也鼓勵學生出現補課，關鍵的問題是，初中補課還真的管用，有些學生，確實也是因為補課，才拿到高分的。

這樣的學生，我在高中接觸到一些，雖然不多，但是一定有，而他們有一個共同點就是：高一階段成績會大幅度下滑，有的學生會出現厭學情緒。

一、初中補課，為什么管用？

初中補課管用，并非是輔導班老師多么優秀，而是因為初中學習的內容特點決定的。

初中學習的內容，屬于比較“淺層的”的內容，只需要學生知道“是什么”就可以了，有人這么形容初中課程：

初中，上課老師教你搟皮，課后作業是拌餡，考試考包餃子。

這不是一個腦力活，而是一個體力活，一個技術活，只要你多投入時間，把知識背書，把題目練熟，考試就能得高分，因為初中生，很多學生還缺乏學習的自主性，所以在補課的要求下，在成績的刺激下，成績還是非常不錯的。

二、到了高中，你還能補課嗎？

到了高中，一些成績很不錯的學生，在第一次月考之后，家長就開始到處打聽給孩子補課的問題了，這讓我非常驚訝。但是，高中補課真的有用嗎？

高中補課，有用，但是用處不大，有時候甚至得不償失，這是因為：

1、高中沒時間補：高中課程非常多，時間緊張，很多學校只有周末給學生留出半天的時間休息，家長卻把這些時間用來給孩子補課，孩子抵觸情緒是非常大的，到了大休的周末，有的家長會全部給孩子安排上課程，導致孩子非常疲憊，周一開學時明顯不在狀態，這種補課，先不考慮有沒有效果，對孩子其他科學習和休息都是有害的。

2、補了也沒有用：補課，主要補什么？補知識，補技能。到了高中，考試不直接考知識，而是考知識的運用，對于技能，不是補出來的，而是練出來的。有人這樣形容高中課程：

高中，上課老師教你包餃子，課后作業是蒸包子，考試考烙餡餅。

這種變化，你覺著通過補課能補出來效果嗎？

三、靠補課上高中的學生，很容易出現厭學情緒

那些不需要補課上高中的學生，學習能力是更強的，那些通過補課上高中的學生，要么是學習能力有問題，要么學習態度有問題，靠著補課的成績的刺激，他們對學習還是有信心，有興趣的。

但是，到了高中，當成績下滑又沒法補課，或者補課沒有效果時，有的學生努力一下就開始喪失學習的信心，有的學生因此出現明顯的厭學情緒，甚至會休學或者退休，最后得不償失。

所以，補課可以，但是依賴補課，肯定是要吃虧的，即使暫時考上了高中，甚至是重點高中，有如何？

以上就是關于初中孩子補課的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。