數學初三輔導課程

數學初三輔導課程，初中補習機構，可以到簡單學習網去了解。

初中數學輔導課報哪種的？

給孩子報輔導班之前一定要先對孩子目前所處的狀態了解清楚，明白自己補課的核心需求是什么，做到“對癥下藥”。

如果小孩對于學習提不起濃厚的興趣，建議找上課趣味性足帶有幽默感的老師，先讓孩子從心理上克服對學科的恐懼。

小孩知識點把握不清楚，建議找教學經驗豐富的老師，對于考綱中的知識點熟記于心，能給學生總結歸納主干知識，并幫助理解記憶。

小孩課內基礎知識如果掌握的不錯，需要額外拓展思維能力，建議找教研能力和解題能力強的老師，能為學生提供巧妙的解題思路和方法技巧。

希望孩子能找到合適的老師，在學習上取得進步與收獲！

輔導小升初孩子的數學，該從哪方面入手？

首先基礎必須扎實，但小升初數學考察知識面單靠課本知識是不夠的，課外數學也需要跟上。另外還要看你的目標學校，當然學校越出名，題目會越難。我是王老師，致力于小學數學的精品問答！之前分享過幾份模擬卷，每個學校出題風格完全不同，有側重空間思維的，有英語數學題綜合型的?？偟膩碇v相當于難度稍低的杯賽。計算綜合，分數百分數應用題，方程的綜合應用基本必考，空間思維題近來是較熱考點。下面把一些小升初資源匯總整理下，供你練習備考。

小升初數學資源

①蘇教版小升初試卷題目分享，含答案：7858

②小升初八套卷：6888

③小學奧數知識綜合：0606

學習更多好玩有趣的數學干貨知識。

附試題一套：

孩子初三，數學120，一對一應該怎么輔導孩子呢？

孩子初三，數學120，一對一應該怎么輔導孩子呢？

首先，在初三前的暑假，家長就已經想到要給孩子請一對一的輔導老師，說明家長對孩子的學習非常重視。但個人認為，現在就請一對一的老師，有點為時過早，有點浪費錢了。

因為在初二升初三的暑假這個時間段，孩子還沒有把初中的數學新知識全部都學完。

如果孩子自學能力強的話，可以提前買好初三的數學課本和練習，讓孩子在家自學，自己做題。買那種有詳細解題步驟，答案詳解的練習，讓孩子自己做好自己批，不懂的題目看看答案詳解，當例題看。一般來說問題不會很大。

如果覺得一定要讓孩子出去補課，心里才踏實的話，那么上小班課也就可以了。因為主要還是學初三數學的新課。

學習新知識的時候，可能需要更多的小組討論、獨立思考的時間。而一對一的課，輔導老師為了體現輔導效果，都會加快教學進度。讓家長有一種“錢沒白花，一個禮拜就把學校大半個學期的內容給講完了?！?/p>

但這樣孩子可能并沒有完全消化吸收，還會產生“初三知識怎么那么難，我到底學得好數學嗎？”的想法，往往會適得其反。

其次，孩子目前數學120分，處于一個什么樣的檔次？

我們知道，中考還不至于像高考那樣選拔的特性那么明顯。大多數孩子還都是能夠上高中的，只是，上的是重點高中還是普通高中的區別。

那么為了讓大多數孩子都能上得了高中，中考數學也不會難得特別離譜。一般題目的難度按8:1:1來分配，就是80%的基礎題型，10%的中檔難度題型，還有10%的用于拉開分數差距的難題。

孩子現在能夠考120分，按150分的總分來算，就是得分率在80%左右。在剛剛升初三的這個時間點來看，雖然不是特別拔尖，但至少說明孩子的數學底子并不差。

最后，如果一定要請一對一輔導老師，什么階段給孩子請更合適呢？

等到初三數學的新知識都學完了以后，經歷了第1次的模考、診斷考試，才能夠分析孩子在初中數學體系中，有什么知識漏洞。那么我們就可以針對性的查漏補缺。

初三學習整整一整年呢，是一個長跑，不可能時時處于上緊發條的狀態。在臨近中考前幾個月前，再進行沖刺。

所以我個人建議，前期可以讓孩子自己學習，或者是參加小班課程的輔導。等寒假了，距離中考還有四五個月的時間，家長還是覺得有必要請1對1的輔導老師的話，屆時再請，也為時不晚。

可以請老師，針對孩子的診斷考試，設計專題精講、精練習。

比如最后一道大題只能做出第一小問的，那我們就專門練最后一道大題的題型，把近3年各區的最后一道題整理出來，道道擊破。

如果大題做得還不錯，倒是填空選擇老容易失分，那我們就多做專項練習。讓孩子把做題的過程都寫在草稿紙上，讓老師看看到底問題出在哪個步驟，致使填空選擇老是出錯。

孩子如果把初中數學體系中的所有漏洞都補上了，所有模擬兩可的知識點都弄清楚了，專題精練集訓了，何愁考不到高分呢？

以上就是關于數學初三輔導課程的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。