初中數學怎么補習

初中數學怎么補習，選擇初中補習機構，要自己多試聽下。

開學初三學生，數學、物理成績一直不好，暑假該怎樣補習？

如果你的孩子即將成為初三的學生，面臨中考，數理不好，確實需要利用這個暑假惡補一下。

如果補，筆者認為:

1.回頭看，先要復習以前所學知識?？梢宰寣W生自己把初一初二的數學課本，初二兩冊的物理課本，回顧一下，明確自己那些知識點有盲區，那些似是而非。把自己存在的問題記錄下來，可以讓補課老師先從基礎補起。可能有些家長有異議，認為浪費時間，但是如果基礎不牢固，補課效果不會太好。記住:磨刀不誤砍柴工。

2.選老師，一定要選擇長期帶初三數學物理的老師。因為你的孩子面臨中考，只有長期帶初三的老師，知道初三數學的考點在哪里？了解中考物理考什么？中考考學生，更是考老師。奮戰在中考前沿陣地的老師最有經驗，最有發言權。

3.多溝通，師生之間做到知己知彼。補課伊始，可將學生考試的試卷交給老師看看，一般有經驗的老師通過試卷可以發現孩子的問題，也可以讓孩子自己整理記錄的問題講給老師聽。只有發現問題，才能解決問題。

4，提前學，補課老師重點將下學期數理難點、考點提前傳授。并希望老師傳授一些學習物理～數學的方法。

5.多做題，認真完成補課老師布置的作業。到初三，提高成績的法寶就是刷題刷題刷題????

初二學生數學基礎差怎么補？

初二學生數學基礎差怎么補？七年級和八年級上冊數學很多的知識點都不太懂，考試的時候總是只考3,40分。有什么辦法可以把數學成績提高？

開學就是初二下冊了，這個學期一過，馬上就是初三，中考馬上就要來了。時間也是非常緊迫。若再不加油，就真的來不及了。

數學考試總是只有三四十分，按現在滿分120分的試卷來分析，基礎確實很差。我是初中數學老師，我來回到你的這個問題，以下幾點建議，僅供參考。

第一、和孩子一起分析原因，找到原因。應該讓孩子明白，學習是自己的事情，刻苦努力，考試升學上好高中才是自己最好的出路。和孩子好好的溝通一次，初二的孩子，該是懂事了。千萬不要嬌生慣養孩子，可以適當的讓孩子做點體力活。

第二、上課一定要認真聽課，數學知識點都是一環扣一環的，一個點沒有理解透徹，就會造成脫節，然后自己遇見難題，又不去解決和總結。問題就日積月累，越來越多。后面干脆聽課都聽不懂了。就干脆不聽。成績越來越差，上學就越來越痛苦。

第三、從現在開始，八年級下冊，新課內容一定要做到課前預習。預習不是隨便翻一下書。預習，就要把教材徹底看懂，這一節內容講了什么？是怎么引入的？和哪些地方有關聯？公式是怎么推導的？定理是怎么證明的？例題看懂，多思考，后面的習題要主動全部做會。

第四、跟上學校學習進度的前提下，必須把前面的內容盡快的補上來。一個星期內，必須把七上解決。一個星期內，精讀七下數學教材。再給你兩個星期，精讀八上的數學教材。

精讀教材，就和預習新課程一樣，預備幾個筆記本，把所有的相關知識點，概念、公式、定理，經典考試題型，全部整理成筆記。

能夠獨立推導公式，能夠獨立完成定理和推論的證明，把例題看懂，仿照例題的格式，認真寫好后面的習題。再結合輔導全解、作業和單元測試卷，自學過關。只要孩子你愿意去做，舍得一身剮，肯定就能成功，你別不信自己的自學潛力。

如果自學不了，那就請一個熟悉的老師，就著教材抓緊一步一步的補。但是費用太高，而且最終還是要靠孩子自己去鉆研。不然，老師講兩個小時課，孩子課后有只顧自己玩，又不去想，也是沒有作用的。所以，學習真的在乎孩子自己。而且，自學能力才是真正的本領和財富。

在保證不落下其他功課學習的前提下，一定要在一個月之內把七年級和八上的數學內容跟上來，這是以后提高數學成績的關鍵和基礎，而且對其他科目的學習更有信心。

第五、流得一身汗，收獲一筐谷。付出多少勞動，就有多少收獲。生活從來不會虧待每一個努力的孩子。所以，方老師希望你能夠給自己目標，給自己動力，給自己信心，給自己不一樣的努力，一個月之后，兩個月之后讓所有人刮目相看，期中考試讓所有人驚訝！期末考試讓所有人為你驚呼！中考大勝就是你最大的收獲。方老師相信你，你能夠做到。也歡迎你隨意給我留言，保持聯系。

我是初中數學老師，班主任，學校中考科普專員。方老師數學課堂，專門講解初中數學和中考科普，歡迎大家關注。

初一學生，數學基礎差又沒有好的學習習慣，應該如何提高成績？

個人感覺初中的數學除了九年級的稍有難度外，都是可以學好的。

我現在大三，初中的數學屬于中等偏上的，其他科目都還好，順利考上了高中，我高中數學很差，后來自己努力提高，總算高考沒有拖后腿，所以我可以給你分享的是高中提高數學的方法，對你應該也會有一些幫助。都知道高中要文理分科，我也是高一上了半年才知道自己數學一塌糊涂。

高一的第一本數學課本就要學f【x】函數，我發現自己對函數一竅不通，所以高一的每次數學考試我都是考三四十分，即使上課認真聽講還是學不會，懷疑自己可能不是這塊料，久而久之我也就放棄了它。高一就這樣過去了，由于數學拖了后腿，所以我在年級里的排名幾乎是墊底的。高二學了數列，我又搞不懂了，在迷迷糊糊中也蒙混過去了。

到了高三的第一次摸底考試，我考了29分，滿分150分，老師把卷子發下來后我做的第一件事就是把那刺眼的29分剪了下來貼在桌上用來警醒自己。這是我數學考的最差的一次，數學真的是最能拉開差距的學科，那時班里的第一名數學成績能高我110多分，我覺得自己真的太不爭氣，如果這樣下去我可能連一個能上的大學都沒有，也就是這次考試之后我開始下定決心把落下的知識補回來。過程是艱難的，結果是喜人的。我高考數學考了114分，下面是我提高數學的一些小方法:

1.回歸課本

萬變不離其宗，很多題型都是課本知識的轉化，我高三的時候買了高一高二數學課本的教材詳解，把課本里的例題和課后習題都弄得明明白白，把教材詳解里的題也都弄懂，然后再去做相關習題檢驗成果。2.錯題本！錯題本！錯題本！

高一的時候數學老師就逼著讓我們整理錯題，記錄在一個筆記本里，然后把錯題的解題步驟詳細地寫下來，定期交上去。那個時候每個人都專門買了一個厚厚的筆記本，高一數學我基本不會，所以錯題自然也很多，但是我都一一記了下來，并且一直保持著這個習慣。錯題本不能只記不看，到了高三，我的錯題已經積累了厚厚三本，除了錯題還有一些經典題型的解題方法，我在保證其他作業都做完的基礎上把所有能利用的時間都花在錯題本上，一道一道地看，有一個步驟不明白就去請教老師或同學，絕不含糊。

平時做題由于粗心大意做錯的題也要記下來，不能找理由偷懶，因為如果這次你以粗心為理由為自己開脫，那么你下次你可能會犯同樣的錯誤，陷入惡性循環。3.題海戰術

多做題、多思考、多總結，這是我高中老師教我們的“三多”學習法，數學非常考驗邏輯思維，而這種思維習慣的養成只能靠大量習題積累，同時要注意不能只注重數量，更要注重質量。4.考試總結

每次考試后分析自己的弱項在哪，然后做專項練習，每次考試給自己定一個小目標。比如先提高它個20分。5.多問老師

也許很多人都不敢去問老師題，怕老師嫌自己笨，其實我初中的時候也有這種感覺，而且那時候還偏偏碰到了一個嫌棄我笨的老師，說我這么簡單的題都不會，我當時委屈地都懷疑自己，之后再也沒問過他題。其實當時是因為問他題的人實在是太多了，他在講臺上給別人講題，下面的人還在說話，所以心情比較煩躁。其實老師都希望有學生問問題，我高三的數學老師在我們上自習的時候還走到學生旁邊問人家有沒有題要問，也是十分可愛了。個人提高數學的心得也就這么多了，具體情況具體分析，希望可以幫助到你，哪怕是一點點我就很開心了！

以上就是關于初中數學怎么補習的詳細介紹，數豆子將為大家繼續分享與初中輔導相關的內容，希望本文對你有所幫助。