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初級會計備考4大誤區,歷年考生血的教訓!
1. 重復習時間,忽略效率
科學高效的時間管理是所有考試備考的前提。從理論上說,備考時間與知識掌握程度應當是正比。但在很多考生身上卻并非如此,因此爭分奪秒,用大把備考時間來爭取掌握等額、甚至超額的知識。學習時不注意勞逸結合,不善于轉移大腦興奮中心,使大腦長時間處于緊張狀態,難免頭昏腦漲,影響學習效率。很多考生常會陷入這樣的誤區,即“將學習時長與努力程度、學習效果劃上等號”,這便是忽略了空耗時間并不等同于效率提高。
2. 著重記憶,忽略理解
很多考生從小養成的習慣是慣于死記硬背,通過不斷的朗誦、抄寫、默讀試圖在大腦中將短時記憶轉化為長時記憶。但這種方法既不重視理解,也不講究記憶方法與記憶技巧,由于缺乏思維參與理解的過程,這種方法往往效率非常低下,得不償失。備考初級會計考試應該怎樣理解記憶呢?研究發現,人腦需要在聽覺、觸覺、甚至味覺等多種感覺相配合,以及大腦的思維能力、想象力、邏輯能力等多種方式協調進行記憶時,才有助于長時記憶的形成,使記憶內容印象深刻富有條理,不易與其他記憶內容混淆。
3. 過分重視難題,忽略基礎
在備考的過程中片面的去追求做難題,做怪題、偏題。確實每當攻克了一個難題怪題,給人的成就感比做基礎題要大。但是因此忽略了最容易得分的基礎知識,這是得不償失的。因為解出難題的前提一定是熟練的綜合運用基礎知識,基礎能力。一場考試拉開分數差距的是相對較難的題,而決定大多數人能否及格通過的往往是基礎知識與基礎能力。
4. 采用題海戰術,忽略整體梳理
對于初級職稱備考來說,適度的練習是必要的,但是盲目的題海戰術無異于大海撈針,既不能保證將考點全部覆蓋,又會占用大量的備考時間,這種無謂的重復勞動,很容易使考生感到枯燥。凡事過猶不及,善于梳理知識、形成知識結構的考生才更容易取得好成績。
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